4e · Fractions · Fiche 0175
Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0175 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier deux fractions
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 11/7 × 10/4.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 7/3 × 4/8.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 6/8 × 4/8.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 14/6 × 6/4.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 8/7 × 9/8.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 15/6 × 12/10.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 1/11 × 15/5.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 3/5 × 13/4.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 10/5 × 9/2.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 14/8 × 12/8.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 12/1 × 10/10.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 15/15 × 5/10.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 1/1 × 13/2.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 3/5 × 12/1.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 8/12 × 14/7.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Référence : AJ-ECOLE-095919 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/095919/multiplier-deux-fractions-0175
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
55/14
(11 × 10)/(7 × 4) = 110/28.
On obtient 55/14.
2 Voir la réponse et l’explication
7/6
(7 × 4)/(3 × 8) = 28/24.
On obtient 7/6.
3 Voir la réponse et l’explication
3/8
(6 × 4)/(8 × 8) = 24/64.
On obtient 3/8.
4 Voir la réponse et l’explication
7/2
(14 × 6)/(6 × 4) = 84/24.
On obtient 7/2.
5 Voir la réponse et l’explication
9/7
(8 × 9)/(7 × 8) = 72/56.
On obtient 9/7.
6 Voir la réponse et l’explication
3
(15 × 12)/(6 × 10) = 180/60.
On obtient 3.
7 Voir la réponse et l’explication
3/11
(1 × 15)/(11 × 5) = 15/55.
On obtient 3/11.
8 Voir la réponse et l’explication
39/20
(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.
On obtient 39/20.
9 Voir la réponse et l’explication
9
(10 × 9)/(5 × 2) = 90/10.
On obtient 9.
10 Voir la réponse et l’explication
21/8
(14 × 12)/(8 × 8) = 168/64.
On obtient 21/8.
11 Voir la réponse et l’explication
12
(12 × 10)/(1 × 10) = 120/10.
On obtient 12.
12 Voir la réponse et l’explication
1/2
(15 × 5)/(15 × 10) = 75/150.
On obtient 1/2.
13 Voir la réponse et l’explication
13/2
(1 × 13)/(1 × 2) = 13/2.
On obtient 13/2.
14 Voir la réponse et l’explication
36/5
(3 × 12)/(5 × 1) = 36/5.
On obtient 36/5.
15 Voir la réponse et l’explication
4/3
(8 × 14)/(12 × 7) = 112/84.
On obtient 4/3.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 3/5 × 13/4.
Réponse : 39/20
(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.
On obtient 39/20.
Calcule : 6/13 × 11/5.
Réponse : 66/65
(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.
On obtient 66/65.
Calcule : 2/12 × 7/12.
Réponse : 7/72
(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.
On obtient 7/72.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.