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4e · Fractions · Fiche 0164

Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0164 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 4eFICHE 0164

Multiplier deux fractions

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 1/4 × 10/9.

  2. Calcule : 8/1 × 15/3.

  3. Calcule : 13/13 × 3/9.

  4. Calcule : 3/10 × 10/9.

  5. Calcule : 9/6 × 1/6.

  6. Calcule : 1/6 × 4/4.

  7. Calcule : 6/12 × 2/8.

  8. Calcule : 3/12 × 2/11.

  9. Calcule : 5/6 × 15/12.

  10. Calcule : 11/3 × 3/7.

Référence : AJ-ECOLE-095908 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/095908/multiplier-deux-fractions-0164

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

5/18

(1 × 10)/(4 × 9) = 10/36.

On obtient 5/18.

2 Voir la réponse et l’explication

40

(8 × 15)/(1 × 3) = 120/3.

On obtient 40.

3 Voir la réponse et l’explication

1/3

(13 × 3)/(13 × 9) = 39/117.

On obtient 1/3.

4 Voir la réponse et l’explication

1/3

(3 × 10)/(10 × 9) = 30/90.

On obtient 1/3.

5 Voir la réponse et l’explication

1/4

(9 × 1)/(6 × 6) = 9/36.

On obtient 1/4.

6 Voir la réponse et l’explication

1/6

(1 × 4)/(6 × 4) = 4/24.

On obtient 1/6.

7 Voir la réponse et l’explication

1/8

(6 × 2)/(12 × 8) = 12/96.

On obtient 1/8.

8 Voir la réponse et l’explication

1/22

(3 × 2)/(12 × 11) = 6/132.

On obtient 1/22.

9 Voir la réponse et l’explication

25/24

(5 × 15)/(6 × 12) = 75/72.

On obtient 25/24.

10 Voir la réponse et l’explication

11/7

(11 × 3)/(3 × 7) = 33/21.

On obtient 11/7.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 3/5 × 13/4.

Réponse : 39/20

(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.

On obtient 39/20.

Calcule : 6/13 × 11/5.

Réponse : 66/65

(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.

On obtient 66/65.

Calcule : 2/12 × 7/12.

Réponse : 7/72

(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.

On obtient 7/72.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Mes séances

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