4e · Fractions · Fiche 0148
Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0148 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier deux fractions
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 11/13 × 9/5.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 12/4 × 11/1.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 14/10 × 6/7.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 1/9 × 4/2.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 10/1 × 6/11.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 11/1 × 12/10.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 10/13 × 8/7.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 10/5 × 6/7.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 2/6 × 10/4.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 9/9 × 4/2.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 4/8 × 7/5.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 11/7 × 10/4.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 5/14 × 15/14.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 11/1 × 5/11.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Calcule : 2/12 × 14/6.
Indice : Multiplie les numérateurs, puis les dénominateurs.
Référence : AJ-ECOLE-095892 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/095892/multiplier-deux-fractions-0148
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
99/65
(11 × 9)/(13 × 5) = 99/65.
On obtient 99/65.
2 Voir la réponse et l’explication
33
(12 × 11)/(4 × 1) = 132/4.
On obtient 33.
3 Voir la réponse et l’explication
6/5
(14 × 6)/(10 × 7) = 84/70.
On obtient 6/5.
4 Voir la réponse et l’explication
2/9
(1 × 4)/(9 × 2) = 4/18.
On obtient 2/9.
5 Voir la réponse et l’explication
60/11
(10 × 6)/(1 × 11) = 60/11.
On obtient 60/11.
6 Voir la réponse et l’explication
66/5
(11 × 12)/(1 × 10) = 132/10.
On obtient 66/5.
7 Voir la réponse et l’explication
80/91
(10 × 8)/(13 × 7) = 80/91.
On obtient 80/91.
8 Voir la réponse et l’explication
12/7
(10 × 6)/(5 × 7) = 60/35.
On obtient 12/7.
9 Voir la réponse et l’explication
5/6
(2 × 10)/(6 × 4) = 20/24.
On obtient 5/6.
10 Voir la réponse et l’explication
2
(9 × 4)/(9 × 2) = 36/18.
On obtient 2.
11 Voir la réponse et l’explication
7/10
(4 × 7)/(8 × 5) = 28/40.
On obtient 7/10.
12 Voir la réponse et l’explication
55/14
(11 × 10)/(7 × 4) = 110/28.
On obtient 55/14.
13 Voir la réponse et l’explication
75/196
(5 × 15)/(14 × 14) = 75/196.
On obtient 75/196.
14 Voir la réponse et l’explication
5
(11 × 5)/(1 × 11) = 55/11.
On obtient 5.
15 Voir la réponse et l’explication
7/18
(2 × 14)/(12 × 6) = 28/72.
On obtient 7/18.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 3/5 × 13/4.
Réponse : 39/20
(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.
On obtient 39/20.
Calcule : 6/13 × 11/5.
Réponse : 66/65
(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.
On obtient 66/65.
Calcule : 2/12 × 7/12.
Réponse : 7/72
(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.
On obtient 7/72.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.