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4e · Fractions · Fiche 0099

Multiplier deux fractionsFiche 4e n° 0099 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 4eFICHE 0099

Multiplier deux fractions

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 7/7 × 8/3.

  2. Calcule : 11/5 × 4/3.

  3. Calcule : 13/13 × 14/3.

  4. Calcule : 7/3 × 12/1.

  5. Calcule : 7/14 × 4/1.

  6. Calcule : 2/8 × 9/5.

  7. Calcule : 3/11 × 10/10.

  8. Calcule : 10/1 × 7/9.

  9. Calcule : 1/4 × 10/9.

  10. Calcule : 10/14 × 10/9.

Référence : AJ-ECOLE-095843 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/095843/multiplier-deux-fractions-0099

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

8/3

(7 × 8)/(7 × 3) = 56/21.

On obtient 8/3.

2 Voir la réponse et l’explication

44/15

(11 × 4)/(5 × 3) = 44/15.

On obtient 44/15.

3 Voir la réponse et l’explication

14/3

(13 × 14)/(13 × 3) = 182/39.

On obtient 14/3.

4 Voir la réponse et l’explication

28

(7 × 12)/(3 × 1) = 84/3.

On obtient 28.

5 Voir la réponse et l’explication

2

(7 × 4)/(14 × 1) = 28/14.

On obtient 2.

6 Voir la réponse et l’explication

9/20

(2 × 9)/(8 × 5) = 18/40.

On obtient 9/20.

7 Voir la réponse et l’explication

3/11

(3 × 10)/(11 × 10) = 30/110.

On obtient 3/11.

8 Voir la réponse et l’explication

70/9

(10 × 7)/(1 × 9) = 70/9.

On obtient 70/9.

9 Voir la réponse et l’explication

5/18

(1 × 10)/(4 × 9) = 10/36.

On obtient 5/18.

10 Voir la réponse et l’explication

50/63

(10 × 10)/(14 × 9) = 100/126.

On obtient 50/63.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour multiplier deux fractions, multiplie leurs numérateurs entre eux et leurs dénominateurs entre eux. Simplifie ensuite si possible.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 3/5 × 13/4.

Réponse : 39/20

(3 × 13)/(5 × 4) = 39/20.

On obtient 39/20.

Calcule : 6/13 × 11/5.

Réponse : 66/65

(6 × 11)/(13 × 5) = 66/65.

On obtient 66/65.

Calcule : 2/12 × 7/12.

Réponse : 7/72

(2 × 7)/(12 × 12) = 14/144.

On obtient 7/72.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.