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4e · Nombres relatifs · Fiche 0561

Multiplier des nombres relatifsFiche 4e n° 0561 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 4eFICHE 0561

Multiplier des nombres relatifs

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : (-30) × (13).

  2. Calcule : (-19) × (-10).

  3. Calcule : (27) × (25).

  4. Calcule : (2) × (14).

  5. Calcule : (5) × (18).

  6. Calcule : (-18) × (-14).

  7. Calcule : (21) × (-8).

  8. Calcule : (14) × (28).

  9. Calcule : (-18) × (-19).

  10. Calcule : (-3) × (16).

  11. Calcule : (-15) × (-2).

  12. Calcule : (6) × (-3).

  13. Calcule : (27) × (1).

  14. Calcule : (-8) × (-27).

  15. Calcule : (9) × (12).

Référence : AJ-ECOLE-095532 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/095532/multiplier-des-nombres-relatifs-0561

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

-390

(-30) × (13) = -390.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

2 Voir la réponse et l’explication

190

(-19) × (-10) = 190.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

3 Voir la réponse et l’explication

675

(27) × (25) = 675.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

4 Voir la réponse et l’explication

28

(2) × (14) = 28.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

5 Voir la réponse et l’explication

90

(5) × (18) = 90.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

6 Voir la réponse et l’explication

252

(-18) × (-14) = 252.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

7 Voir la réponse et l’explication

-168

(21) × (-8) = -168.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

8 Voir la réponse et l’explication

392

(14) × (28) = 392.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

9 Voir la réponse et l’explication

342

(-18) × (-19) = 342.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

10 Voir la réponse et l’explication

-48

(-3) × (16) = -48.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

11 Voir la réponse et l’explication

30

(-15) × (-2) = 30.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

12 Voir la réponse et l’explication

-18

(6) × (-3) = -18.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

13 Voir la réponse et l’explication

27

(27) × (1) = 27.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

14 Voir la réponse et l’explication

216

(-8) × (-27) = 216.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

15 Voir la réponse et l’explication

108

(9) × (12) = 108.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le produit de deux nombres relatifs de même signe est positif. Le produit de deux nombres de signes contraires est négatif.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Distinguer le signe du nombre de celui de l’opération.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : (-11) × (24).

Réponse : -264

(-11) × (24) = -264.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

Calcule : (-1) × (-26).

Réponse : 26

(-1) × (-26) = 26.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

Calcule : (-17) × (17).

Réponse : -289

(-17) × (17) = -289.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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