4e · Nombres relatifs · Fiche 0259
Multiplier des nombres relatifsFiche 4e n° 0259 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplier des nombres relatifs
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : (15) × (12).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (-22) × (-29).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (-13) × (-4).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (22) × (-27).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (0) × (3).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (3) × (8).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (-15) × (9).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (-11) × (1).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (-22) × (-13).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (8) × (4).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (18) × (-1).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (-15) × (-29).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (-26) × (29).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (27) × (-16).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (-9) × (25).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (20) × (13).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (-1) × (-25).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (21) × (-24).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (17) × (28).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Calcule : (-2) × (-1).
Indice : Attention aux signes des deux nombres.
Référence : AJ-ECOLE-095230 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/095230/multiplier-des-nombres-relatifs-0259
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
180
(15) × (12) = 180.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
2 Voir la réponse et l’explication
638
(-22) × (-29) = 638.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
3 Voir la réponse et l’explication
52
(-13) × (-4) = 52.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
4 Voir la réponse et l’explication
-594
(22) × (-27) = -594.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
5 Voir la réponse et l’explication
0
(0) × (3) = 0.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
6 Voir la réponse et l’explication
24
(3) × (8) = 24.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
7 Voir la réponse et l’explication
-135
(-15) × (9) = -135.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
8 Voir la réponse et l’explication
-11
(-11) × (1) = -11.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
9 Voir la réponse et l’explication
286
(-22) × (-13) = 286.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
10 Voir la réponse et l’explication
32
(8) × (4) = 32.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
11 Voir la réponse et l’explication
-18
(18) × (-1) = -18.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
12 Voir la réponse et l’explication
435
(-15) × (-29) = 435.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
13 Voir la réponse et l’explication
-754
(-26) × (29) = -754.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
14 Voir la réponse et l’explication
-432
(27) × (-16) = -432.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
15 Voir la réponse et l’explication
-225
(-9) × (25) = -225.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
16 Voir la réponse et l’explication
260
(20) × (13) = 260.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
17 Voir la réponse et l’explication
25
(-1) × (-25) = 25.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
18 Voir la réponse et l’explication
-504
(21) × (-24) = -504.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
19 Voir la réponse et l’explication
476
(17) × (28) = 476.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
20 Voir la réponse et l’explication
2
(-2) × (-1) = 2.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Le produit de deux nombres relatifs de même signe est positif. Le produit de deux nombres de signes contraires est négatif.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Distinguer le signe du nombre de celui de l’opération.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : (-11) × (24).
Réponse : -264
(-11) × (24) = -264.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
Calcule : (-1) × (-26).
Réponse : 26
(-1) × (-26) = 26.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
Calcule : (-17) × (17).
Réponse : -289
(-17) × (17) = -289.
Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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