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4e · Nombres relatifs · Fiche 0110

Multiplier des nombres relatifsFiche 4e n° 0110 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · 4eFICHE 0110

Multiplier des nombres relatifs

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : (-18) × (19).

  2. Calcule : (-12) × (19).

  3. Calcule : (3) × (6).

  4. Calcule : (30) × (-7).

  5. Calcule : (-15) × (9).

  6. Calcule : (-5) × (28).

  7. Calcule : (8) × (21).

  8. Calcule : (6) × (19).

  9. Calcule : (11) × (-16).

  10. Calcule : (-15) × (-2).

  11. Calcule : (-22) × (-29).

  12. Calcule : (-19) × (14).

  13. Calcule : (17) × (-12).

  14. Calcule : (21) × (-29).

  15. Calcule : (8) × (24).

Référence : AJ-ECOLE-095081 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/095081/multiplier-des-nombres-relatifs-0110

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

-342

(-18) × (19) = -342.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

2 Voir la réponse et l’explication

-228

(-12) × (19) = -228.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

3 Voir la réponse et l’explication

18

(3) × (6) = 18.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

4 Voir la réponse et l’explication

-210

(30) × (-7) = -210.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

5 Voir la réponse et l’explication

-135

(-15) × (9) = -135.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

6 Voir la réponse et l’explication

-140

(-5) × (28) = -140.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

7 Voir la réponse et l’explication

168

(8) × (21) = 168.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

8 Voir la réponse et l’explication

114

(6) × (19) = 114.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

9 Voir la réponse et l’explication

-176

(11) × (-16) = -176.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

10 Voir la réponse et l’explication

30

(-15) × (-2) = 30.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

11 Voir la réponse et l’explication

638

(-22) × (-29) = 638.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

12 Voir la réponse et l’explication

-266

(-19) × (14) = -266.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

13 Voir la réponse et l’explication

-204

(17) × (-12) = -204.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

14 Voir la réponse et l’explication

-609

(21) × (-29) = -609.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

15 Voir la réponse et l’explication

192

(8) × (24) = 192.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Le produit de deux nombres relatifs de même signe est positif. Le produit de deux nombres de signes contraires est négatif.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Distinguer le signe du nombre de celui de l’opération.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : (-11) × (24).

Réponse : -264

(-11) × (24) = -264.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

Calcule : (-1) × (-26).

Réponse : 26

(-1) × (-26) = 26.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

Calcule : (-17) × (17).

Réponse : -289

(-17) × (17) = -289.

Deux nombres de même signe donnent un produit positif ou nul ; de signes différents, un produit négatif.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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