4e · Nombres relatifs · Fiche 0617
Additionner des nombres relatifsFiche 4e n° 0617 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des nombres relatifs
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : (-42) + (29).
Calcule : (59) + (-6).
Calcule : (-82) + (97).
Calcule : (4) + (-32).
Calcule : (58) + (38).
Calcule : (-95) + (-19).
Calcule : (-26) + (-71).
Calcule : (23) + (56).
Calcule : (-99) + (95).
Calcule : (-76) + (65).
Calcule : (86) + (-97).
Calcule : (-77) + (74).
Calcule : (88) + (-7).
Calcule : (63) + (0).
Calcule : (33) + (24).
Référence : AJ-ECOLE-094807 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/094807/additionner-des-nombres-relatifs-0617
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
-13
(-42) + (29) = -13.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
2 Voir la réponse et l’explication
53
(59) + (-6) = 53.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
3 Voir la réponse et l’explication
15
(-82) + (97) = 15.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
4 Voir la réponse et l’explication
-28
(4) + (-32) = -28.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
5 Voir la réponse et l’explication
96
(58) + (38) = 96.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
6 Voir la réponse et l’explication
-114
(-95) + (-19) = -114.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
7 Voir la réponse et l’explication
-97
(-26) + (-71) = -97.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
8 Voir la réponse et l’explication
79
(23) + (56) = 79.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
9 Voir la réponse et l’explication
-4
(-99) + (95) = -4.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
10 Voir la réponse et l’explication
-11
(-76) + (65) = -11.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
11 Voir la réponse et l’explication
-11
(86) + (-97) = -11.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
12 Voir la réponse et l’explication
-3
(-77) + (74) = -3.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
13 Voir la réponse et l’explication
81
(88) + (-7) = 81.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
14 Voir la réponse et l’explication
63
(63) + (0) = 63.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
15 Voir la réponse et l’explication
57
(33) + (24) = 57.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour additionner des nombres relatifs, garde le sens de chaque déplacement. Ajouter un nombre négatif revient à retirer sa distance à zéro.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Distinguer le signe du nombre de celui de l’opération.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : (-44) + (-15).
Réponse : -59
(-44) + (-15) = -59.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
Calcule : (-62) + (16).
Réponse : -46
(-62) + (16) = -46.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
Calcule : (-17) + (47).
Réponse : 30
(-17) + (47) = 30.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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