4e · Nombres relatifs · Fiche 0402
Additionner des nombres relatifsFiche 4e n° 0402 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des nombres relatifs
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : (-52) + (-81).
Calcule : (25) + (26).
Calcule : (19) + (48).
Calcule : (11) + (-65).
Calcule : (87) + (-91).
Calcule : (23) + (56).
Calcule : (37) + (3).
Calcule : (-29) + (-56).
Calcule : (-63) + (-46).
Calcule : (81) + (59).
Calcule : (-82) + (-7).
Calcule : (-10) + (49).
Calcule : (-26) + (78).
Calcule : (-61) + (73).
Calcule : (-49) + (7).
Référence : AJ-ECOLE-094592 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/094592/additionner-des-nombres-relatifs-0402
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
-133
(-52) + (-81) = -133.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
2 Voir la réponse et l’explication
51
(25) + (26) = 51.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
3 Voir la réponse et l’explication
67
(19) + (48) = 67.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
4 Voir la réponse et l’explication
-54
(11) + (-65) = -54.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
5 Voir la réponse et l’explication
-4
(87) + (-91) = -4.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
6 Voir la réponse et l’explication
79
(23) + (56) = 79.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
7 Voir la réponse et l’explication
40
(37) + (3) = 40.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
8 Voir la réponse et l’explication
-85
(-29) + (-56) = -85.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
9 Voir la réponse et l’explication
-109
(-63) + (-46) = -109.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
10 Voir la réponse et l’explication
140
(81) + (59) = 140.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
11 Voir la réponse et l’explication
-89
(-82) + (-7) = -89.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
12 Voir la réponse et l’explication
39
(-10) + (49) = 39.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
13 Voir la réponse et l’explication
52
(-26) + (78) = 52.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
14 Voir la réponse et l’explication
12
(-61) + (73) = 12.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
15 Voir la réponse et l’explication
-42
(-49) + (7) = -42.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour additionner des nombres relatifs, garde le sens de chaque déplacement. Ajouter un nombre négatif revient à retirer sa distance à zéro.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Distinguer le signe du nombre de celui de l’opération.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : (-44) + (-15).
Réponse : -59
(-44) + (-15) = -59.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
Calcule : (-62) + (16).
Réponse : -46
(-62) + (16) = -46.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
Calcule : (-17) + (47).
Réponse : 30
(-17) + (47) = 30.
Vérifie le sens du déplacement : un nombre positif ajoute, un nombre négatif retire.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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