6e · Fractions · Fiche 0804
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0804 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 5/13 de 234 ?
Combien vaut 7/14 de 182 ?
Combien vaut 12/12 de 84 ?
Combien vaut 8/8 de 144 ?
Combien vaut 2/4 de 64 ?
Combien vaut 2/4 de 88 ?
Combien vaut 2/6 de 144 ?
Combien vaut 7/14 de 238 ?
Combien vaut 9/11 de 154 ?
Combien vaut 13/13 de 286 ?
Référence : AJ-ECOLE-088899 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088899/fractions-dune-quantite-entiere-0804
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
90
234 ÷ 13 = 18.
18 × 5 = 90.
2 Voir la réponse et l’explication
91
182 ÷ 14 = 13.
13 × 7 = 91.
3 Voir la réponse et l’explication
84
84 ÷ 12 = 7.
7 × 12 = 84.
4 Voir la réponse et l’explication
144
144 ÷ 8 = 18.
18 × 8 = 144.
5 Voir la réponse et l’explication
32
64 ÷ 4 = 16.
16 × 2 = 32.
6 Voir la réponse et l’explication
44
88 ÷ 4 = 22.
22 × 2 = 44.
7 Voir la réponse et l’explication
48
144 ÷ 6 = 24.
24 × 2 = 48.
8 Voir la réponse et l’explication
119
238 ÷ 14 = 17.
17 × 7 = 119.
9 Voir la réponse et l’explication
126
154 ÷ 11 = 14.
14 × 9 = 126.
10 Voir la réponse et l’explication
286
286 ÷ 13 = 22.
22 × 13 = 286.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.