6e · Fractions · Fiche 0798
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0798 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 3/4 de 92 ?
Combien vaut 9/14 de 112 ?
Combien vaut 3/11 de 132 ?
Combien vaut 5/5 de 55 ?
Combien vaut 4/10 de 290 ?
Combien vaut 8/10 de 30 ?
Combien vaut 11/14 de 224 ?
Combien vaut 4/7 de 119 ?
Combien vaut 1/4 de 120 ?
Combien vaut 5/6 de 108 ?
Combien vaut 3/6 de 54 ?
Combien vaut 2/15 de 150 ?
Combien vaut 5/8 de 40 ?
Combien vaut 3/3 de 81 ?
Combien vaut 8/8 de 48 ?
Référence : AJ-ECOLE-088893 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088893/fractions-dune-quantite-entiere-0798
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
69
92 ÷ 4 = 23.
23 × 3 = 69.
2 Voir la réponse et l’explication
72
112 ÷ 14 = 8.
8 × 9 = 72.
3 Voir la réponse et l’explication
36
132 ÷ 11 = 12.
12 × 3 = 36.
4 Voir la réponse et l’explication
55
55 ÷ 5 = 11.
11 × 5 = 55.
5 Voir la réponse et l’explication
116
290 ÷ 10 = 29.
29 × 4 = 116.
6 Voir la réponse et l’explication
24
30 ÷ 10 = 3.
3 × 8 = 24.
7 Voir la réponse et l’explication
176
224 ÷ 14 = 16.
16 × 11 = 176.
8 Voir la réponse et l’explication
68
119 ÷ 7 = 17.
17 × 4 = 68.
9 Voir la réponse et l’explication
30
120 ÷ 4 = 30.
30 × 1 = 30.
10 Voir la réponse et l’explication
90
108 ÷ 6 = 18.
18 × 5 = 90.
11 Voir la réponse et l’explication
27
54 ÷ 6 = 9.
9 × 3 = 27.
12 Voir la réponse et l’explication
20
150 ÷ 15 = 10.
10 × 2 = 20.
13 Voir la réponse et l’explication
25
40 ÷ 8 = 5.
5 × 5 = 25.
14 Voir la réponse et l’explication
81
81 ÷ 3 = 27.
27 × 3 = 81.
15 Voir la réponse et l’explication
48
48 ÷ 8 = 6.
6 × 8 = 48.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.