6e · Fractions · Fiche 0781
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0781 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 2/14 de 140 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/12 de 168 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/14 de 28 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/6 de 48 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/4 de 8 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/14 de 154 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/8 de 80 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/10 de 60 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/11 de 231 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/2 de 60 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/5 de 60 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/5 de 105 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/9 de 234 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/10 de 40 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 15/15 de 105 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/7 de 49 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/6 de 18 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/6 de 54 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/10 de 70 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/8 de 168 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088876 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088876/fractions-dune-quantite-entiere-0781
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
20
140 ÷ 14 = 10.
10 × 2 = 20.
2 Voir la réponse et l’explication
140
168 ÷ 12 = 14.
14 × 10 = 140.
3 Voir la réponse et l’explication
2
28 ÷ 14 = 2.
2 × 1 = 2.
4 Voir la réponse et l’explication
32
48 ÷ 6 = 8.
8 × 4 = 32.
5 Voir la réponse et l’explication
8
8 ÷ 4 = 2.
2 × 4 = 8.
6 Voir la réponse et l’explication
110
154 ÷ 14 = 11.
11 × 10 = 110.
7 Voir la réponse et l’explication
80
80 ÷ 8 = 10.
10 × 8 = 80.
8 Voir la réponse et l’explication
6
60 ÷ 10 = 6.
6 × 1 = 6.
9 Voir la réponse et l’explication
168
231 ÷ 11 = 21.
21 × 8 = 168.
10 Voir la réponse et l’explication
60
60 ÷ 2 = 30.
30 × 2 = 60.
11 Voir la réponse et l’explication
36
60 ÷ 5 = 12.
12 × 3 = 36.
12 Voir la réponse et l’explication
42
105 ÷ 5 = 21.
21 × 2 = 42.
13 Voir la réponse et l’explication
26
234 ÷ 9 = 26.
26 × 1 = 26.
14 Voir la réponse et l’explication
20
40 ÷ 10 = 4.
4 × 5 = 20.
15 Voir la réponse et l’explication
105
105 ÷ 15 = 7.
7 × 15 = 105.
16 Voir la réponse et l’explication
7
49 ÷ 7 = 7.
7 × 1 = 7.
17 Voir la réponse et l’explication
15
18 ÷ 6 = 3.
3 × 5 = 15.
18 Voir la réponse et l’explication
36
54 ÷ 6 = 9.
9 × 4 = 36.
19 Voir la réponse et l’explication
56
70 ÷ 10 = 7.
7 × 8 = 56.
20 Voir la réponse et l’explication
105
168 ÷ 8 = 21.
21 × 5 = 105.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.