6e · Fractions · Fiche 0658
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0658 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 4/8 de 216 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/9 de 261 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/8 de 160 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/6 de 78 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/6 de 102 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/11 de 22 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/14 de 84 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/12 de 84 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/9 de 270 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/7 de 49 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 8/14 de 112 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 7/12 de 144 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/11 de 319 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/4 de 8 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/4 de 40 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/2 de 44 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/9 de 189 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/8 de 184 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/6 de 30 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/5 de 25 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088753 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088753/fractions-dune-quantite-entiere-0658
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
108
216 ÷ 8 = 27.
27 × 4 = 108.
2 Voir la réponse et l’explication
174
261 ÷ 9 = 29.
29 × 6 = 174.
3 Voir la réponse et l’explication
80
160 ÷ 8 = 20.
20 × 4 = 80.
4 Voir la réponse et l’explication
26
78 ÷ 6 = 13.
13 × 2 = 26.
5 Voir la réponse et l’explication
51
102 ÷ 6 = 17.
17 × 3 = 51.
6 Voir la réponse et l’explication
4
22 ÷ 11 = 2.
2 × 2 = 4.
7 Voir la réponse et l’explication
48
84 ÷ 14 = 6.
6 × 8 = 48.
8 Voir la réponse et l’explication
28
84 ÷ 12 = 7.
7 × 4 = 28.
9 Voir la réponse et l’explication
240
270 ÷ 9 = 30.
30 × 8 = 240.
10 Voir la réponse et l’explication
14
49 ÷ 7 = 7.
7 × 2 = 14.
11 Voir la réponse et l’explication
64
112 ÷ 14 = 8.
8 × 8 = 64.
12 Voir la réponse et l’explication
84
144 ÷ 12 = 12.
12 × 7 = 84.
13 Voir la réponse et l’explication
145
319 ÷ 11 = 29.
29 × 5 = 145.
14 Voir la réponse et l’explication
2
8 ÷ 4 = 2.
2 × 1 = 2.
15 Voir la réponse et l’explication
30
40 ÷ 4 = 10.
10 × 3 = 30.
16 Voir la réponse et l’explication
22
44 ÷ 2 = 22.
22 × 1 = 22.
17 Voir la réponse et l’explication
84
189 ÷ 9 = 21.
21 × 4 = 84.
18 Voir la réponse et l’explication
23
184 ÷ 8 = 23.
23 × 1 = 23.
19 Voir la réponse et l’explication
15
30 ÷ 6 = 5.
5 × 3 = 15.
20 Voir la réponse et l’explication
15
25 ÷ 5 = 5.
5 × 3 = 15.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.