6e · Fractions · Fiche 0545
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0545 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 3/7 de 182 ?
Combien vaut 5/5 de 25 ?
Combien vaut 6/14 de 294 ?
Combien vaut 5/5 de 130 ?
Combien vaut 11/11 de 132 ?
Combien vaut 3/5 de 120 ?
Combien vaut 4/9 de 270 ?
Combien vaut 10/11 de 66 ?
Combien vaut 3/3 de 81 ?
Combien vaut 8/13 de 169 ?
Référence : AJ-ECOLE-088640 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088640/fractions-dune-quantite-entiere-0545
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
78
182 ÷ 7 = 26.
26 × 3 = 78.
2 Voir la réponse et l’explication
25
25 ÷ 5 = 5.
5 × 5 = 25.
3 Voir la réponse et l’explication
126
294 ÷ 14 = 21.
21 × 6 = 126.
4 Voir la réponse et l’explication
130
130 ÷ 5 = 26.
26 × 5 = 130.
5 Voir la réponse et l’explication
132
132 ÷ 11 = 12.
12 × 11 = 132.
6 Voir la réponse et l’explication
72
120 ÷ 5 = 24.
24 × 3 = 72.
7 Voir la réponse et l’explication
120
270 ÷ 9 = 30.
30 × 4 = 120.
8 Voir la réponse et l’explication
60
66 ÷ 11 = 6.
6 × 10 = 60.
9 Voir la réponse et l’explication
81
81 ÷ 3 = 27.
27 × 3 = 81.
10 Voir la réponse et l’explication
104
169 ÷ 13 = 13.
13 × 8 = 104.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.