6e · Fractions · Fiche 0492
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0492 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 2/5 de 100 ?
Combien vaut 1/5 de 60 ?
Combien vaut 1/2 de 10 ?
Combien vaut 2/14 de 140 ?
Combien vaut 10/13 de 351 ?
Combien vaut 7/7 de 21 ?
Combien vaut 1/9 de 234 ?
Combien vaut 3/3 de 69 ?
Combien vaut 1/12 de 144 ?
Combien vaut 3/4 de 36 ?
Combien vaut 3/11 de 297 ?
Combien vaut 6/15 de 405 ?
Combien vaut 3/3 de 6 ?
Combien vaut 1/3 de 39 ?
Combien vaut 2/3 de 30 ?
Combien vaut 1/14 de 28 ?
Combien vaut 3/7 de 49 ?
Combien vaut 12/12 de 96 ?
Combien vaut 10/10 de 290 ?
Combien vaut 1/8 de 232 ?
Référence : AJ-ECOLE-088587 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088587/fractions-dune-quantite-entiere-0492
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
40
100 ÷ 5 = 20.
20 × 2 = 40.
2 Voir la réponse et l’explication
12
60 ÷ 5 = 12.
12 × 1 = 12.
3 Voir la réponse et l’explication
5
10 ÷ 2 = 5.
5 × 1 = 5.
4 Voir la réponse et l’explication
20
140 ÷ 14 = 10.
10 × 2 = 20.
5 Voir la réponse et l’explication
270
351 ÷ 13 = 27.
27 × 10 = 270.
6 Voir la réponse et l’explication
21
21 ÷ 7 = 3.
3 × 7 = 21.
7 Voir la réponse et l’explication
26
234 ÷ 9 = 26.
26 × 1 = 26.
8 Voir la réponse et l’explication
69
69 ÷ 3 = 23.
23 × 3 = 69.
9 Voir la réponse et l’explication
12
144 ÷ 12 = 12.
12 × 1 = 12.
10 Voir la réponse et l’explication
27
36 ÷ 4 = 9.
9 × 3 = 27.
11 Voir la réponse et l’explication
81
297 ÷ 11 = 27.
27 × 3 = 81.
12 Voir la réponse et l’explication
162
405 ÷ 15 = 27.
27 × 6 = 162.
13 Voir la réponse et l’explication
6
6 ÷ 3 = 2.
2 × 3 = 6.
14 Voir la réponse et l’explication
13
39 ÷ 3 = 13.
13 × 1 = 13.
15 Voir la réponse et l’explication
20
30 ÷ 3 = 10.
10 × 2 = 20.
16 Voir la réponse et l’explication
2
28 ÷ 14 = 2.
2 × 1 = 2.
17 Voir la réponse et l’explication
21
49 ÷ 7 = 7.
7 × 3 = 21.
18 Voir la réponse et l’explication
96
96 ÷ 12 = 8.
8 × 12 = 96.
19 Voir la réponse et l’explication
290
290 ÷ 10 = 29.
29 × 10 = 290.
20 Voir la réponse et l’explication
29
232 ÷ 8 = 29.
29 × 1 = 29.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.