6e · Fractions · Fiche 0487
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0487 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 10/12 de 192 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/4 de 88 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 7/7 de 21 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/2 de 44 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/5 de 135 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/3 de 39 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 11/11 de 22 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 10/15 de 75 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/11 de 198 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/8 de 104 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 4/9 de 45 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 6/12 de 48 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/7 de 84 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/3 de 42 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/9 de 27 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/15 de 240 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 5/15 de 240 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 1/13 de 52 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 3/4 de 40 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Combien vaut 2/12 de 84 ?
Indice : Divise la quantité par le dénominateur, puis multiplie par le numérateur.
Référence : AJ-ECOLE-088582 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088582/fractions-dune-quantite-entiere-0487
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
160
192 ÷ 12 = 16.
16 × 10 = 160.
2 Voir la réponse et l’explication
44
88 ÷ 4 = 22.
22 × 2 = 44.
3 Voir la réponse et l’explication
21
21 ÷ 7 = 3.
3 × 7 = 21.
4 Voir la réponse et l’explication
22
44 ÷ 2 = 22.
22 × 1 = 22.
5 Voir la réponse et l’explication
54
135 ÷ 5 = 27.
27 × 2 = 54.
6 Voir la réponse et l’explication
13
39 ÷ 3 = 13.
13 × 1 = 13.
7 Voir la réponse et l’explication
22
22 ÷ 11 = 2.
2 × 11 = 22.
8 Voir la réponse et l’explication
50
75 ÷ 15 = 5.
5 × 10 = 50.
9 Voir la réponse et l’explication
54
198 ÷ 11 = 18.
18 × 3 = 54.
10 Voir la réponse et l’explication
39
104 ÷ 8 = 13.
13 × 3 = 39.
11 Voir la réponse et l’explication
20
45 ÷ 9 = 5.
5 × 4 = 20.
12 Voir la réponse et l’explication
24
48 ÷ 12 = 4.
4 × 6 = 24.
13 Voir la réponse et l’explication
36
84 ÷ 7 = 12.
12 × 3 = 36.
14 Voir la réponse et l’explication
14
42 ÷ 3 = 14.
14 × 1 = 14.
15 Voir la réponse et l’explication
6
27 ÷ 9 = 3.
3 × 2 = 6.
16 Voir la réponse et l’explication
32
240 ÷ 15 = 16.
16 × 2 = 32.
17 Voir la réponse et l’explication
80
240 ÷ 15 = 16.
16 × 5 = 80.
18 Voir la réponse et l’explication
4
52 ÷ 13 = 4.
4 × 1 = 4.
19 Voir la réponse et l’explication
30
40 ÷ 4 = 10.
10 × 3 = 30.
20 Voir la réponse et l’explication
14
84 ÷ 12 = 7.
7 × 2 = 14.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.