6e · Fractions · Fiche 0162
Fractions d’une quantité entièreFiche 6e n° 0162 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Fractions d’une quantité entière
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Combien vaut 2/2 de 16 ?
Combien vaut 11/15 de 360 ?
Combien vaut 2/3 de 69 ?
Combien vaut 4/11 de 264 ?
Combien vaut 3/3 de 90 ?
Combien vaut 2/15 de 150 ?
Combien vaut 9/9 de 153 ?
Combien vaut 2/4 de 64 ?
Combien vaut 1/13 de 143 ?
Combien vaut 3/4 de 56 ?
Combien vaut 1/3 de 72 ?
Combien vaut 2/2 de 42 ?
Combien vaut 11/14 de 350 ?
Combien vaut 1/8 de 104 ?
Combien vaut 9/11 de 22 ?
Combien vaut 2/4 de 40 ?
Combien vaut 2/12 de 84 ?
Combien vaut 2/10 de 240 ?
Combien vaut 1/7 de 42 ?
Combien vaut 2/5 de 110 ?
Référence : AJ-ECOLE-088257 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/088257/fractions-dune-quantite-entiere-0162
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
16
16 ÷ 2 = 8.
8 × 2 = 16.
2 Voir la réponse et l’explication
264
360 ÷ 15 = 24.
24 × 11 = 264.
3 Voir la réponse et l’explication
46
69 ÷ 3 = 23.
23 × 2 = 46.
4 Voir la réponse et l’explication
96
264 ÷ 11 = 24.
24 × 4 = 96.
5 Voir la réponse et l’explication
90
90 ÷ 3 = 30.
30 × 3 = 90.
6 Voir la réponse et l’explication
20
150 ÷ 15 = 10.
10 × 2 = 20.
7 Voir la réponse et l’explication
153
153 ÷ 9 = 17.
17 × 9 = 153.
8 Voir la réponse et l’explication
32
64 ÷ 4 = 16.
16 × 2 = 32.
9 Voir la réponse et l’explication
11
143 ÷ 13 = 11.
11 × 1 = 11.
10 Voir la réponse et l’explication
42
56 ÷ 4 = 14.
14 × 3 = 42.
11 Voir la réponse et l’explication
24
72 ÷ 3 = 24.
24 × 1 = 24.
12 Voir la réponse et l’explication
42
42 ÷ 2 = 21.
21 × 2 = 42.
13 Voir la réponse et l’explication
275
350 ÷ 14 = 25.
25 × 11 = 275.
14 Voir la réponse et l’explication
13
104 ÷ 8 = 13.
13 × 1 = 13.
15 Voir la réponse et l’explication
18
22 ÷ 11 = 2.
2 × 9 = 18.
16 Voir la réponse et l’explication
20
40 ÷ 4 = 10.
10 × 2 = 20.
17 Voir la réponse et l’explication
14
84 ÷ 12 = 7.
7 × 2 = 14.
18 Voir la réponse et l’explication
48
240 ÷ 10 = 24.
24 × 2 = 48.
19 Voir la réponse et l’explication
6
42 ÷ 7 = 6.
6 × 1 = 6.
20 Voir la réponse et l’explication
44
110 ÷ 5 = 22.
22 × 2 = 44.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour prendre une fraction d’une quantité, partage d’abord par le dénominateur puis multiplie par le numérateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien vaut 5/6 de 180 ?
Réponse : 150
180 ÷ 6 = 30.
30 × 5 = 150.
Combien vaut 5/5 de 10 ?
Réponse : 10
10 ÷ 5 = 2.
2 × 5 = 10.
Combien vaut 2/3 de 21 ?
Réponse : 14
21 ÷ 3 = 7.
7 × 2 = 14.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.