6e · Nombres décimaux · Fiche 0561
Soustraire des nombres décimauxFiche 6e n° 0561 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 850,39 − 428,57.
Calcule : 378,71 − 276.
Calcule : 897,7 − 437,17.
Calcule : 989,04 − 688,67.
Calcule : 617,09 − 55,61.
Calcule : 792,94 − 56,23.
Calcule : 335,35 − 265,11.
Calcule : 509,91 − 479,3.
Calcule : 831,68 − 126,94.
Calcule : 249,13 − 10,9.
Calcule : 583,5 − 174,53.
Calcule : 699,85 − 347,44.
Calcule : 922,53 − 625,32.
Calcule : 564,29 − 399,77.
Calcule : 575,65 − 326,96.
Calcule : 495,85 − 408,11.
Calcule : 783,2 − 306,58.
Calcule : 713,82 − 622,66.
Calcule : 457,23 − 110,85.
Calcule : 703,93 − 387,1.
Référence : AJ-ECOLE-087788 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/087788/soustraire-des-nombres-decimaux-0561
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
421,82
En centièmes : 85039 − 42857 = 42182.
Résultat : 421,82.
2 Voir la réponse et l’explication
102,71
En centièmes : 37871 − 27600 = 10271.
Résultat : 102,71.
3 Voir la réponse et l’explication
460,53
En centièmes : 89770 − 43717 = 46053.
Résultat : 460,53.
4 Voir la réponse et l’explication
300,37
En centièmes : 98904 − 68867 = 30037.
Résultat : 300,37.
5 Voir la réponse et l’explication
561,48
En centièmes : 61709 − 5561 = 56148.
Résultat : 561,48.
6 Voir la réponse et l’explication
736,71
En centièmes : 79294 − 5623 = 73671.
Résultat : 736,71.
7 Voir la réponse et l’explication
70,24
En centièmes : 33535 − 26511 = 7024.
Résultat : 70,24.
8 Voir la réponse et l’explication
30,61
En centièmes : 50991 − 47930 = 3061.
Résultat : 30,61.
9 Voir la réponse et l’explication
704,74
En centièmes : 83168 − 12694 = 70474.
Résultat : 704,74.
10 Voir la réponse et l’explication
238,23
En centièmes : 24913 − 1090 = 23823.
Résultat : 238,23.
11 Voir la réponse et l’explication
408,97
En centièmes : 58350 − 17453 = 40897.
Résultat : 408,97.
12 Voir la réponse et l’explication
352,41
En centièmes : 69985 − 34744 = 35241.
Résultat : 352,41.
13 Voir la réponse et l’explication
297,21
En centièmes : 92253 − 62532 = 29721.
Résultat : 297,21.
14 Voir la réponse et l’explication
164,52
En centièmes : 56429 − 39977 = 16452.
Résultat : 164,52.
15 Voir la réponse et l’explication
248,69
En centièmes : 57565 − 32696 = 24869.
Résultat : 248,69.
16 Voir la réponse et l’explication
87,74
En centièmes : 49585 − 40811 = 8774.
Résultat : 87,74.
17 Voir la réponse et l’explication
476,62
En centièmes : 78320 − 30658 = 47662.
Résultat : 476,62.
18 Voir la réponse et l’explication
91,16
En centièmes : 71382 − 62266 = 9116.
Résultat : 91,16.
19 Voir la réponse et l’explication
346,38
En centièmes : 45723 − 11085 = 34638.
Résultat : 346,38.
20 Voir la réponse et l’explication
316,83
En centièmes : 70393 − 38710 = 31683.
Résultat : 316,83.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 587,83 − 399,29.
Réponse : 188,54
En centièmes : 58783 − 39929 = 18854.
Résultat : 188,54.
Calcule : 993,91 − 367,04.
Réponse : 626,87
En centièmes : 99391 − 36704 = 62687.
Résultat : 626,87.
Calcule : 808,34 − 125,01.
Réponse : 683,33
En centièmes : 80834 − 12501 = 68333.
Résultat : 683,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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