6e · Nombres décimaux · Fiche 0510
Soustraire des nombres décimauxFiche 6e n° 0510 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 782,5 − 471,1.
Calcule : 556,38 − 424,32.
Calcule : 506,95 − 78,45.
Calcule : 738,27 − 439,26.
Calcule : 589,01 − 364,31.
Calcule : 955,62 − 279,67.
Calcule : 833,31 − 502,86.
Calcule : 568,19 − 50,98.
Calcule : 874,41 − 818,11.
Calcule : 849,13 − 456,24.
Calcule : 664,25 − 213,21.
Calcule : 421,14 − 105,85.
Calcule : 798,21 − 310,83.
Calcule : 749,26 − 311,3.
Calcule : 195,98 − 146,73.
Calcule : 644,58 − 168,42.
Calcule : 934,5 − 675,07.
Calcule : 916,83 − 872,1.
Calcule : 759,64 − 423,02.
Calcule : 772,58 − 754,08.
Référence : AJ-ECOLE-087737 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/087737/soustraire-des-nombres-decimaux-0510
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
311,4
En centièmes : 78250 − 47110 = 31140.
Résultat : 311,4.
2 Voir la réponse et l’explication
132,06
En centièmes : 55638 − 42432 = 13206.
Résultat : 132,06.
3 Voir la réponse et l’explication
428,5
En centièmes : 50695 − 7845 = 42850.
Résultat : 428,5.
4 Voir la réponse et l’explication
299,01
En centièmes : 73827 − 43926 = 29901.
Résultat : 299,01.
5 Voir la réponse et l’explication
224,7
En centièmes : 58901 − 36431 = 22470.
Résultat : 224,7.
6 Voir la réponse et l’explication
675,95
En centièmes : 95562 − 27967 = 67595.
Résultat : 675,95.
7 Voir la réponse et l’explication
330,45
En centièmes : 83331 − 50286 = 33045.
Résultat : 330,45.
8 Voir la réponse et l’explication
517,21
En centièmes : 56819 − 5098 = 51721.
Résultat : 517,21.
9 Voir la réponse et l’explication
56,3
En centièmes : 87441 − 81811 = 5630.
Résultat : 56,3.
10 Voir la réponse et l’explication
392,89
En centièmes : 84913 − 45624 = 39289.
Résultat : 392,89.
11 Voir la réponse et l’explication
451,04
En centièmes : 66425 − 21321 = 45104.
Résultat : 451,04.
12 Voir la réponse et l’explication
315,29
En centièmes : 42114 − 10585 = 31529.
Résultat : 315,29.
13 Voir la réponse et l’explication
487,38
En centièmes : 79821 − 31083 = 48738.
Résultat : 487,38.
14 Voir la réponse et l’explication
437,96
En centièmes : 74926 − 31130 = 43796.
Résultat : 437,96.
15 Voir la réponse et l’explication
49,25
En centièmes : 19598 − 14673 = 4925.
Résultat : 49,25.
16 Voir la réponse et l’explication
476,16
En centièmes : 64458 − 16842 = 47616.
Résultat : 476,16.
17 Voir la réponse et l’explication
259,43
En centièmes : 93450 − 67507 = 25943.
Résultat : 259,43.
18 Voir la réponse et l’explication
44,73
En centièmes : 91683 − 87210 = 4473.
Résultat : 44,73.
19 Voir la réponse et l’explication
336,62
En centièmes : 75964 − 42302 = 33662.
Résultat : 336,62.
20 Voir la réponse et l’explication
18,5
En centièmes : 77258 − 75408 = 1850.
Résultat : 18,5.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 587,83 − 399,29.
Réponse : 188,54
En centièmes : 58783 − 39929 = 18854.
Résultat : 188,54.
Calcule : 993,91 − 367,04.
Réponse : 626,87
En centièmes : 99391 − 36704 = 62687.
Résultat : 626,87.
Calcule : 808,34 − 125,01.
Réponse : 683,33
En centièmes : 80834 − 12501 = 68333.
Résultat : 683,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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