6e · Nombres décimaux · Fiche 0297
Soustraire des nombres décimauxFiche 6e n° 0297 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 637,22 − 421,99.
Calcule : 381,18 − 43,81.
Calcule : 427,68 − 237,43.
Calcule : 510,08 − 318,57.
Calcule : 222,68 − 53,01.
Calcule : 827,79 − 555,6.
Calcule : 782,09 − 250,28.
Calcule : 503,06 − 420,08.
Calcule : 346,44 − 299,53.
Calcule : 545,52 − 233,47.
Calcule : 522,53 − 127,98.
Calcule : 703,93 − 387,1.
Calcule : 640,92 − 361,6.
Calcule : 257,5 − 79,54.
Calcule : 450,62 − 278,44.
Calcule : 768,24 − 407,11.
Calcule : 603,1 − 318,95.
Calcule : 961,99 − 477,79.
Calcule : 237,38 − 26,32.
Calcule : 603,17 − 16,18.
Référence : AJ-ECOLE-087524 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/087524/soustraire-des-nombres-decimaux-0297
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
215,23
En centièmes : 63722 − 42199 = 21523.
Résultat : 215,23.
2 Voir la réponse et l’explication
337,37
En centièmes : 38118 − 4381 = 33737.
Résultat : 337,37.
3 Voir la réponse et l’explication
190,25
En centièmes : 42768 − 23743 = 19025.
Résultat : 190,25.
4 Voir la réponse et l’explication
191,51
En centièmes : 51008 − 31857 = 19151.
Résultat : 191,51.
5 Voir la réponse et l’explication
169,67
En centièmes : 22268 − 5301 = 16967.
Résultat : 169,67.
6 Voir la réponse et l’explication
272,19
En centièmes : 82779 − 55560 = 27219.
Résultat : 272,19.
7 Voir la réponse et l’explication
531,81
En centièmes : 78209 − 25028 = 53181.
Résultat : 531,81.
8 Voir la réponse et l’explication
82,98
En centièmes : 50306 − 42008 = 8298.
Résultat : 82,98.
9 Voir la réponse et l’explication
46,91
En centièmes : 34644 − 29953 = 4691.
Résultat : 46,91.
10 Voir la réponse et l’explication
312,05
En centièmes : 54552 − 23347 = 31205.
Résultat : 312,05.
11 Voir la réponse et l’explication
394,55
En centièmes : 52253 − 12798 = 39455.
Résultat : 394,55.
12 Voir la réponse et l’explication
316,83
En centièmes : 70393 − 38710 = 31683.
Résultat : 316,83.
13 Voir la réponse et l’explication
279,32
En centièmes : 64092 − 36160 = 27932.
Résultat : 279,32.
14 Voir la réponse et l’explication
177,96
En centièmes : 25750 − 7954 = 17796.
Résultat : 177,96.
15 Voir la réponse et l’explication
172,18
En centièmes : 45062 − 27844 = 17218.
Résultat : 172,18.
16 Voir la réponse et l’explication
361,13
En centièmes : 76824 − 40711 = 36113.
Résultat : 361,13.
17 Voir la réponse et l’explication
284,15
En centièmes : 60310 − 31895 = 28415.
Résultat : 284,15.
18 Voir la réponse et l’explication
484,2
En centièmes : 96199 − 47779 = 48420.
Résultat : 484,2.
19 Voir la réponse et l’explication
211,06
En centièmes : 23738 − 2632 = 21106.
Résultat : 211,06.
20 Voir la réponse et l’explication
586,99
En centièmes : 60317 − 1618 = 58699.
Résultat : 586,99.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 587,83 − 399,29.
Réponse : 188,54
En centièmes : 58783 − 39929 = 18854.
Résultat : 188,54.
Calcule : 993,91 − 367,04.
Réponse : 626,87
En centièmes : 99391 − 36704 = 62687.
Résultat : 626,87.
Calcule : 808,34 − 125,01.
Réponse : 683,33
En centièmes : 80834 − 12501 = 68333.
Résultat : 683,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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