6e · Nombres décimaux · Fiche 0233
Soustraire des nombres décimauxFiche 6e n° 0233 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 793 − 269,74.
Calcule : 879,19 − 316,54.
Calcule : 557,08 − 485,45.
Calcule : 607,11 − 567,07.
Calcule : 646,01 − 294,03.
Calcule : 824,08 − 264,96.
Calcule : 952,96 − 897,74.
Calcule : 975,43 − 210,73.
Calcule : 782,12 − 39,72.
Calcule : 502,53 − 333,41.
Calcule : 599,5 − 576,38.
Calcule : 208,62 − 57,05.
Calcule : 572,82 − 215,47.
Calcule : 562,76 − 450,14.
Calcule : 916,83 − 872,1.
Calcule : 564,29 − 399,77.
Calcule : 279,41 − 54,93.
Calcule : 967,83 − 27,93.
Calcule : 567,93 − 416,46.
Calcule : 765,8 − 727,01.
Référence : AJ-ECOLE-087460 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/087460/soustraire-des-nombres-decimaux-0233
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
523,26
En centièmes : 79300 − 26974 = 52326.
Résultat : 523,26.
2 Voir la réponse et l’explication
562,65
En centièmes : 87919 − 31654 = 56265.
Résultat : 562,65.
3 Voir la réponse et l’explication
71,63
En centièmes : 55708 − 48545 = 7163.
Résultat : 71,63.
4 Voir la réponse et l’explication
40,04
En centièmes : 60711 − 56707 = 4004.
Résultat : 40,04.
5 Voir la réponse et l’explication
351,98
En centièmes : 64601 − 29403 = 35198.
Résultat : 351,98.
6 Voir la réponse et l’explication
559,12
En centièmes : 82408 − 26496 = 55912.
Résultat : 559,12.
7 Voir la réponse et l’explication
55,22
En centièmes : 95296 − 89774 = 5522.
Résultat : 55,22.
8 Voir la réponse et l’explication
764,7
En centièmes : 97543 − 21073 = 76470.
Résultat : 764,7.
9 Voir la réponse et l’explication
742,4
En centièmes : 78212 − 3972 = 74240.
Résultat : 742,4.
10 Voir la réponse et l’explication
169,12
En centièmes : 50253 − 33341 = 16912.
Résultat : 169,12.
11 Voir la réponse et l’explication
23,12
En centièmes : 59950 − 57638 = 2312.
Résultat : 23,12.
12 Voir la réponse et l’explication
151,57
En centièmes : 20862 − 5705 = 15157.
Résultat : 151,57.
13 Voir la réponse et l’explication
357,35
En centièmes : 57282 − 21547 = 35735.
Résultat : 357,35.
14 Voir la réponse et l’explication
112,62
En centièmes : 56276 − 45014 = 11262.
Résultat : 112,62.
15 Voir la réponse et l’explication
44,73
En centièmes : 91683 − 87210 = 4473.
Résultat : 44,73.
16 Voir la réponse et l’explication
164,52
En centièmes : 56429 − 39977 = 16452.
Résultat : 164,52.
17 Voir la réponse et l’explication
224,48
En centièmes : 27941 − 5493 = 22448.
Résultat : 224,48.
18 Voir la réponse et l’explication
939,9
En centièmes : 96783 − 2793 = 93990.
Résultat : 939,9.
19 Voir la réponse et l’explication
151,47
En centièmes : 56793 − 41646 = 15147.
Résultat : 151,47.
20 Voir la réponse et l’explication
38,79
En centièmes : 76580 − 72701 = 3879.
Résultat : 38,79.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 587,83 − 399,29.
Réponse : 188,54
En centièmes : 58783 − 39929 = 18854.
Résultat : 188,54.
Calcule : 993,91 − 367,04.
Réponse : 626,87
En centièmes : 99391 − 36704 = 62687.
Résultat : 626,87.
Calcule : 808,34 − 125,01.
Réponse : 683,33
En centièmes : 80834 − 12501 = 68333.
Résultat : 683,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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