6e · Nombres décimaux · Fiche 0020
Soustraire des nombres décimauxFiche 6e n° 0020 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 214,13 − 12,34.
Calcule : 502,53 − 333,41.
Calcule : 879,19 − 316,54.
Calcule : 552,66 − 271,88.
Calcule : 532,97 − 425,44.
Calcule : 646,15 − 564,42.
Calcule : 991,92 − 734,36.
Calcule : 564,29 − 399,77.
Calcule : 591,61 − 279,38.
Calcule : 699,23 − 629,52.
Calcule : 943,63 − 365,05.
Calcule : 739,13 − 316,29.
Calcule : 389,79 − 343,03.
Calcule : 553,21 − 108,44.
Calcule : 865,79 − 322,44.
Calcule : 628,15 − 76,03.
Calcule : 738,27 − 439,26.
Calcule : 900,95 − 781,15.
Calcule : 176,73 − 73,62.
Calcule : 612,92 − 401,89.
Référence : AJ-ECOLE-087247 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/087247/soustraire-des-nombres-decimaux-0020
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
201,79
En centièmes : 21413 − 1234 = 20179.
Résultat : 201,79.
2 Voir la réponse et l’explication
169,12
En centièmes : 50253 − 33341 = 16912.
Résultat : 169,12.
3 Voir la réponse et l’explication
562,65
En centièmes : 87919 − 31654 = 56265.
Résultat : 562,65.
4 Voir la réponse et l’explication
280,78
En centièmes : 55266 − 27188 = 28078.
Résultat : 280,78.
5 Voir la réponse et l’explication
107,53
En centièmes : 53297 − 42544 = 10753.
Résultat : 107,53.
6 Voir la réponse et l’explication
81,73
En centièmes : 64615 − 56442 = 8173.
Résultat : 81,73.
7 Voir la réponse et l’explication
257,56
En centièmes : 99192 − 73436 = 25756.
Résultat : 257,56.
8 Voir la réponse et l’explication
164,52
En centièmes : 56429 − 39977 = 16452.
Résultat : 164,52.
9 Voir la réponse et l’explication
312,23
En centièmes : 59161 − 27938 = 31223.
Résultat : 312,23.
10 Voir la réponse et l’explication
69,71
En centièmes : 69923 − 62952 = 6971.
Résultat : 69,71.
11 Voir la réponse et l’explication
578,58
En centièmes : 94363 − 36505 = 57858.
Résultat : 578,58.
12 Voir la réponse et l’explication
422,84
En centièmes : 73913 − 31629 = 42284.
Résultat : 422,84.
13 Voir la réponse et l’explication
46,76
En centièmes : 38979 − 34303 = 4676.
Résultat : 46,76.
14 Voir la réponse et l’explication
444,77
En centièmes : 55321 − 10844 = 44477.
Résultat : 444,77.
15 Voir la réponse et l’explication
543,35
En centièmes : 86579 − 32244 = 54335.
Résultat : 543,35.
16 Voir la réponse et l’explication
552,12
En centièmes : 62815 − 7603 = 55212.
Résultat : 552,12.
17 Voir la réponse et l’explication
299,01
En centièmes : 73827 − 43926 = 29901.
Résultat : 299,01.
18 Voir la réponse et l’explication
119,8
En centièmes : 90095 − 78115 = 11980.
Résultat : 119,8.
19 Voir la réponse et l’explication
103,11
En centièmes : 17673 − 7362 = 10311.
Résultat : 103,11.
20 Voir la réponse et l’explication
211,03
En centièmes : 61292 − 40189 = 21103.
Résultat : 211,03.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 587,83 − 399,29.
Réponse : 188,54
En centièmes : 58783 − 39929 = 18854.
Résultat : 188,54.
Calcule : 993,91 − 367,04.
Réponse : 626,87
En centièmes : 99391 − 36704 = 62687.
Résultat : 626,87.
Calcule : 808,34 − 125,01.
Réponse : 683,33
En centièmes : 80834 − 12501 = 68333.
Résultat : 683,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme