CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0027
Reste d’une division euclidienneFiche CM2 n° 0027 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Reste d’une division euclidienne
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Dans la division euclidienne de 628 par 2, quel est le reste ?
Dans la division euclidienne de 834 par 6, quel est le reste ?
Dans la division euclidienne de 928 par 7, quel est le reste ?
Dans la division euclidienne de 705 par 8, quel est le reste ?
Dans la division euclidienne de 1000 par 3, quel est le reste ?
Dans la division euclidienne de 979 par 2, quel est le reste ?
Dans la division euclidienne de 465 par 3, quel est le reste ?
Dans la division euclidienne de 115 par 6, quel est le reste ?
Dans la division euclidienne de 554 par 11, quel est le reste ?
Dans la division euclidienne de 769 par 10, quel est le reste ?
Dans la division euclidienne de 314 par 10, quel est le reste ?
Dans la division euclidienne de 908 par 11, quel est le reste ?
Dans la division euclidienne de 150 par 9, quel est le reste ?
Dans la division euclidienne de 633 par 8, quel est le reste ?
Dans la division euclidienne de 604 par 4, quel est le reste ?
Référence : AJ-ECOLE-079913 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/079913/reste-dune-division-euclidienne-0027
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
0
628 = 2 × 314 + 0.
Le quotient est 314 ; le reste est 0, inférieur à 2.
2 Voir la réponse et l’explication
0
834 = 6 × 139 + 0.
Le quotient est 139 ; le reste est 0, inférieur à 6.
3 Voir la réponse et l’explication
4
928 = 7 × 132 + 4.
Le quotient est 132 ; le reste est 4, inférieur à 7.
4 Voir la réponse et l’explication
1
705 = 8 × 88 + 1.
Le quotient est 88 ; le reste est 1, inférieur à 8.
5 Voir la réponse et l’explication
1
1000 = 3 × 333 + 1.
Le quotient est 333 ; le reste est 1, inférieur à 3.
6 Voir la réponse et l’explication
1
979 = 2 × 489 + 1.
Le quotient est 489 ; le reste est 1, inférieur à 2.
7 Voir la réponse et l’explication
0
465 = 3 × 155 + 0.
Le quotient est 155 ; le reste est 0, inférieur à 3.
8 Voir la réponse et l’explication
1
115 = 6 × 19 + 1.
Le quotient est 19 ; le reste est 1, inférieur à 6.
9 Voir la réponse et l’explication
4
554 = 11 × 50 + 4.
Le quotient est 50 ; le reste est 4, inférieur à 11.
10 Voir la réponse et l’explication
9
769 = 10 × 76 + 9.
Le quotient est 76 ; le reste est 9, inférieur à 10.
11 Voir la réponse et l’explication
4
314 = 10 × 31 + 4.
Le quotient est 31 ; le reste est 4, inférieur à 10.
12 Voir la réponse et l’explication
6
908 = 11 × 82 + 6.
Le quotient est 82 ; le reste est 6, inférieur à 11.
13 Voir la réponse et l’explication
6
150 = 9 × 16 + 6.
Le quotient est 16 ; le reste est 6, inférieur à 9.
14 Voir la réponse et l’explication
1
633 = 8 × 79 + 1.
Le quotient est 79 ; le reste est 1, inférieur à 8.
15 Voir la réponse et l’explication
0
604 = 4 × 151 + 0.
Le quotient est 151 ; le reste est 0, inférieur à 4.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une division euclidienne vérifie a = b × q + r, avec un reste r positif ou nul et strictement inférieur au diviseur b.
- 1
Repère le dividende et le diviseur.
- 2
Écris dividende = diviseur × quotient + reste.
- 3
Vérifie que 0 ≤ reste < diviseur.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Dans la division euclidienne de 684 par 3, quel est le reste ?
Réponse : 0
684 = 3 × 228 + 0.
Le quotient est 228 ; le reste est 0, inférieur à 3.
Dans la division euclidienne de 233 par 7, quel est le reste ?
Réponse : 2
233 = 7 × 33 + 2.
Le quotient est 33 ; le reste est 2, inférieur à 7.
Dans la division euclidienne de 663 par 12, quel est le reste ?
Réponse : 3
663 = 12 × 55 + 3.
Le quotient est 55 ; le reste est 3, inférieur à 12.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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