CM2 · Géométrie et mesures · Fiche 0975
Aire d’un rectangleFiche CM2 n° 0975 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Aire d’un rectangle
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un rectangle mesure 4 cm sur 2 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 31 cm sur 15 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 100 cm sur 91 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 79 cm sur 10 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 92 cm sur 50 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 88 cm sur 28 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 50 cm sur 15 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 13 cm sur 8 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 55 cm sur 55 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 42 cm sur 30 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 63 cm sur 23 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 18 cm sur 10 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 46 cm sur 37 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 96 cm sur 68 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 22 cm sur 10 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Référence : AJ-ECOLE-078910 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/078910/aire-dun-rectangle-0975
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
8
4 × 2 = 8.
L’aire vaut 8 cm².
2 Voir la réponse et l’explication
465
31 × 15 = 465.
L’aire vaut 465 cm².
3 Voir la réponse et l’explication
9100
100 × 91 = 9100.
L’aire vaut 9100 cm².
4 Voir la réponse et l’explication
790
79 × 10 = 790.
L’aire vaut 790 cm².
5 Voir la réponse et l’explication
4600
92 × 50 = 4600.
L’aire vaut 4600 cm².
6 Voir la réponse et l’explication
2464
88 × 28 = 2464.
L’aire vaut 2464 cm².
7 Voir la réponse et l’explication
750
50 × 15 = 750.
L’aire vaut 750 cm².
8 Voir la réponse et l’explication
104
13 × 8 = 104.
L’aire vaut 104 cm².
9 Voir la réponse et l’explication
3025
55 × 55 = 3025.
L’aire vaut 3025 cm².
10 Voir la réponse et l’explication
1260
42 × 30 = 1260.
L’aire vaut 1260 cm².
11 Voir la réponse et l’explication
1449
63 × 23 = 1449.
L’aire vaut 1449 cm².
12 Voir la réponse et l’explication
180
18 × 10 = 180.
L’aire vaut 180 cm².
13 Voir la réponse et l’explication
1702
46 × 37 = 1702.
L’aire vaut 1702 cm².
14 Voir la réponse et l’explication
6528
96 × 68 = 6528.
L’aire vaut 6528 cm².
15 Voir la réponse et l’explication
220
22 × 10 = 220.
L’aire vaut 220 cm².
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
L’aire d’un rectangle compte combien de carrés unités couvrent sa surface. Si les deux côtés mesurent 8 cm et 5 cm, chaque rangée comporte 8 carrés de 1 cm² et il y a 5 rangées : 8 × 5 = 40 cm². Les deux longueurs doivent être exprimées dans la même unité. Le produit s’explique par le pavage ; le résultat est une surface et non une longueur.
- Comprendre le pavage d’une surface et multiplier des entiers.
- 1
Exprimer les deux dimensions dans la même unité.
- 2
Relier leur produit au nombre de carrés unités.
- 3
Écrire le résultat en cm², dm² ou m² selon l’unité choisie.
Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un rectangle mesure 93 cm sur 12 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 1116
93 × 12 = 1116.
L’aire vaut 1116 cm².
Un rectangle mesure 68 cm sur 48 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 3264
68 × 48 = 3264.
L’aire vaut 3264 cm².
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de mathématiques du cycle3, BO17/04/2025 — CM1 et6e depuis2025 ; CM2 depuis2026
- Arrêté du10/04/2025 et calendrier cycle3 — Article3 : calendrier CM1/CM2/6e
- Ressources officielles cycle3, état octobre2026 — Tous niveaux de cycle3 en2026–27