CM2 · Géométrie et mesures · Fiche 0582
Aire d’un rectangleFiche CM2 n° 0582 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Aire d’un rectangle
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un rectangle mesure 22 cm sur 2 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 76 cm sur 5 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 67 cm sur 54 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 95 cm sur 61 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 86 cm sur 18 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 58 cm sur 8 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 50 cm sur 15 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 54 cm sur 20 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 100 cm sur 86 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 41 cm sur 16 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Référence : AJ-ECOLE-078517 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/078517/aire-dun-rectangle-0582
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
44
22 × 2 = 44.
L’aire vaut 44 cm².
2 Voir la réponse et l’explication
380
76 × 5 = 380.
L’aire vaut 380 cm².
3 Voir la réponse et l’explication
3618
67 × 54 = 3618.
L’aire vaut 3618 cm².
4 Voir la réponse et l’explication
5795
95 × 61 = 5795.
L’aire vaut 5795 cm².
5 Voir la réponse et l’explication
1548
86 × 18 = 1548.
L’aire vaut 1548 cm².
6 Voir la réponse et l’explication
464
58 × 8 = 464.
L’aire vaut 464 cm².
7 Voir la réponse et l’explication
750
50 × 15 = 750.
L’aire vaut 750 cm².
8 Voir la réponse et l’explication
1080
54 × 20 = 1080.
L’aire vaut 1080 cm².
9 Voir la réponse et l’explication
8600
100 × 86 = 8600.
L’aire vaut 8600 cm².
10 Voir la réponse et l’explication
656
41 × 16 = 656.
L’aire vaut 656 cm².
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
L’aire d’un rectangle compte combien de carrés unités couvrent sa surface. Si les deux côtés mesurent 8 cm et 5 cm, chaque rangée comporte 8 carrés de 1 cm² et il y a 5 rangées : 8 × 5 = 40 cm². Les deux longueurs doivent être exprimées dans la même unité. Le produit s’explique par le pavage ; le résultat est une surface et non une longueur.
- Comprendre le pavage d’une surface et multiplier des entiers.
- 1
Exprimer les deux dimensions dans la même unité.
- 2
Relier leur produit au nombre de carrés unités.
- 3
Écrire le résultat en cm², dm² ou m² selon l’unité choisie.
Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un rectangle mesure 93 cm sur 12 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 1116
93 × 12 = 1116.
L’aire vaut 1116 cm².
Un rectangle mesure 68 cm sur 48 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 3264
68 × 48 = 3264.
L’aire vaut 3264 cm².
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de mathématiques du cycle3, BO17/04/2025 — CM1 et6e depuis2025 ; CM2 depuis2026
- Arrêté du10/04/2025 et calendrier cycle3 — Article3 : calendrier CM1/CM2/6e
- Ressources officielles cycle3, état octobre2026 — Tous niveaux de cycle3 en2026–27