CM2 · Géométrie et mesures · Fiche 0333
Aire d’un rectangleFiche CM2 n° 0333 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Aire d’un rectangle
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un rectangle mesure 49 cm sur 3 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 55 cm sur 2 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 10 cm sur 5 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 76 cm sur 5 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 36 cm sur 19 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 13 cm sur 8 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 11 cm sur 8 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 29 cm sur 16 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 54 cm sur 20 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 2 cm sur 2 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 54 cm sur 28 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 39 cm sur 28 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 22 cm sur 16 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 6 cm sur 5 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 79 cm sur 71 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Référence : AJ-ECOLE-078268 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/078268/aire-dun-rectangle-0333
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
147
49 × 3 = 147.
L’aire vaut 147 cm².
2 Voir la réponse et l’explication
110
55 × 2 = 110.
L’aire vaut 110 cm².
3 Voir la réponse et l’explication
50
10 × 5 = 50.
L’aire vaut 50 cm².
4 Voir la réponse et l’explication
380
76 × 5 = 380.
L’aire vaut 380 cm².
5 Voir la réponse et l’explication
684
36 × 19 = 684.
L’aire vaut 684 cm².
6 Voir la réponse et l’explication
104
13 × 8 = 104.
L’aire vaut 104 cm².
7 Voir la réponse et l’explication
88
11 × 8 = 88.
L’aire vaut 88 cm².
8 Voir la réponse et l’explication
464
29 × 16 = 464.
L’aire vaut 464 cm².
9 Voir la réponse et l’explication
1080
54 × 20 = 1080.
L’aire vaut 1080 cm².
10 Voir la réponse et l’explication
4
2 × 2 = 4.
L’aire vaut 4 cm².
11 Voir la réponse et l’explication
1512
54 × 28 = 1512.
L’aire vaut 1512 cm².
12 Voir la réponse et l’explication
1092
39 × 28 = 1092.
L’aire vaut 1092 cm².
13 Voir la réponse et l’explication
352
22 × 16 = 352.
L’aire vaut 352 cm².
14 Voir la réponse et l’explication
30
6 × 5 = 30.
L’aire vaut 30 cm².
15 Voir la réponse et l’explication
5609
79 × 71 = 5609.
L’aire vaut 5609 cm².
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
L’aire d’un rectangle compte combien de carrés unités couvrent sa surface. Si les deux côtés mesurent 8 cm et 5 cm, chaque rangée comporte 8 carrés de 1 cm² et il y a 5 rangées : 8 × 5 = 40 cm². Les deux longueurs doivent être exprimées dans la même unité. Le produit s’explique par le pavage ; le résultat est une surface et non une longueur.
- Comprendre le pavage d’une surface et multiplier des entiers.
- 1
Exprimer les deux dimensions dans la même unité.
- 2
Relier leur produit au nombre de carrés unités.
- 3
Écrire le résultat en cm², dm² ou m² selon l’unité choisie.
Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un rectangle mesure 93 cm sur 12 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 1116
93 × 12 = 1116.
L’aire vaut 1116 cm².
Un rectangle mesure 68 cm sur 48 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 3264
68 × 48 = 3264.
L’aire vaut 3264 cm².
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de mathématiques du cycle3, BO17/04/2025 — CM1 et6e depuis2025 ; CM2 depuis2026
- Arrêté du10/04/2025 et calendrier cycle3 — Article3 : calendrier CM1/CM2/6e
- Ressources officielles cycle3, état octobre2026 — Tous niveaux de cycle3 en2026–27