CM2 · Géométrie et mesures · Fiche 0240
Aire d’un rectangleFiche CM2 n° 0240 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Aire d’un rectangle
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Un rectangle mesure 99 cm sur 49 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 19 cm sur 15 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 39 cm sur 9 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 81 cm sur 21 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 8 cm sur 6 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 62 cm sur 57 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 24 cm sur 5 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 49 cm sur 31 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 86 cm sur 22 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 79 cm sur 13 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 11 cm sur 8 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 46 cm sur 37 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 84 cm sur 46 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 15 cm sur 12 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Un rectangle mesure 42 cm sur 24 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Référence : AJ-ECOLE-078175 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/078175/aire-dun-rectangle-0240
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
4851
99 × 49 = 4851.
L’aire vaut 4851 cm².
2 Voir la réponse et l’explication
285
19 × 15 = 285.
L’aire vaut 285 cm².
3 Voir la réponse et l’explication
351
39 × 9 = 351.
L’aire vaut 351 cm².
4 Voir la réponse et l’explication
1701
81 × 21 = 1701.
L’aire vaut 1701 cm².
5 Voir la réponse et l’explication
48
8 × 6 = 48.
L’aire vaut 48 cm².
6 Voir la réponse et l’explication
3534
62 × 57 = 3534.
L’aire vaut 3534 cm².
7 Voir la réponse et l’explication
120
24 × 5 = 120.
L’aire vaut 120 cm².
8 Voir la réponse et l’explication
1519
49 × 31 = 1519.
L’aire vaut 1519 cm².
9 Voir la réponse et l’explication
1892
86 × 22 = 1892.
L’aire vaut 1892 cm².
10 Voir la réponse et l’explication
1027
79 × 13 = 1027.
L’aire vaut 1027 cm².
11 Voir la réponse et l’explication
88
11 × 8 = 88.
L’aire vaut 88 cm².
12 Voir la réponse et l’explication
1702
46 × 37 = 1702.
L’aire vaut 1702 cm².
13 Voir la réponse et l’explication
3864
84 × 46 = 3864.
L’aire vaut 3864 cm².
14 Voir la réponse et l’explication
180
15 × 12 = 180.
L’aire vaut 180 cm².
15 Voir la réponse et l’explication
1008
42 × 24 = 1008.
L’aire vaut 1008 cm².
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
L’aire d’un rectangle compte combien de carrés unités couvrent sa surface. Si les deux côtés mesurent 8 cm et 5 cm, chaque rangée comporte 8 carrés de 1 cm² et il y a 5 rangées : 8 × 5 = 40 cm². Les deux longueurs doivent être exprimées dans la même unité. Le produit s’explique par le pavage ; le résultat est une surface et non une longueur.
- Comprendre le pavage d’une surface et multiplier des entiers.
- 1
Exprimer les deux dimensions dans la même unité.
- 2
Relier leur produit au nombre de carrés unités.
- 3
Écrire le résultat en cm², dm² ou m² selon l’unité choisie.
Une aire se mesure en unités carrées ; un périmètre se mesure en unités de longueur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Un rectangle mesure 93 cm sur 12 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 1116
93 × 12 = 1116.
L’aire vaut 1116 cm².
Un rectangle mesure 68 cm sur 48 cm. Quelle est son aire en cm² ?
Réponse : 3264
68 × 48 = 3264.
L’aire vaut 3264 cm².
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.
- Programme de mathématiques du cycle3, BO17/04/2025 — CM1 et6e depuis2025 ; CM2 depuis2026
- Arrêté du10/04/2025 et calendrier cycle3 — Article3 : calendrier CM1/CM2/6e
- Ressources officielles cycle3, état octobre2026 — Tous niveaux de cycle3 en2026–27