CM2 · Fractions · Fiche 0368
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0368 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 5/16 = …/80.
Complète le numérateur : 2/16 = …/80.
Complète le numérateur : 7/8 = …/56.
Complète le numérateur : 15/20 = …/120.
Complète le numérateur : 6/13 = …/91.
Complète le numérateur : 13/15 = …/60.
Complète le numérateur : 9/15 = …/120.
Complète le numérateur : 9/16 = …/128.
Complète le numérateur : 2/3 = …/24.
Complète le numérateur : 4/12 = …/48.
Complète le numérateur : 3/3 = …/12.
Complète le numérateur : 13/16 = …/48.
Complète le numérateur : 2/19 = …/152.
Complète le numérateur : 1/4 = …/36.
Complète le numérateur : 12/19 = …/152.
Complète le numérateur : 8/17 = …/68.
Complète le numérateur : 3/17 = …/170.
Complète le numérateur : 4/8 = …/32.
Complète le numérateur : 5/10 = …/50.
Complète le numérateur : 11/17 = …/68.
Référence : AJ-ECOLE-077309 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077309/completer-des-fractions-equivalentes-0368
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
25
16 × 5 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 5 = 25.
2 Voir la réponse et l’explication
10
16 × 5 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
3 Voir la réponse et l’explication
49
8 × 7 = 56.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 7 = 49.
4 Voir la réponse et l’explication
90
20 × 6 = 120.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 6 = 90.
5 Voir la réponse et l’explication
42
13 × 7 = 91.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 7 = 42.
6 Voir la réponse et l’explication
52
15 × 4 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 13 × 4 = 52.
7 Voir la réponse et l’explication
72
15 × 8 = 120.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 8 = 72.
8 Voir la réponse et l’explication
72
16 × 8 = 128.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 8 = 72.
9 Voir la réponse et l’explication
16
3 × 8 = 24.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 8 = 16.
10 Voir la réponse et l’explication
16
12 × 4 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 4 = 16.
11 Voir la réponse et l’explication
12
3 × 4 = 12.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 4 = 12.
12 Voir la réponse et l’explication
39
16 × 3 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 13 × 3 = 39.
13 Voir la réponse et l’explication
16
19 × 8 = 152.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 8 = 16.
14 Voir la réponse et l’explication
9
4 × 9 = 36.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 9 = 9.
15 Voir la réponse et l’explication
96
19 × 8 = 152.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 8 = 96.
16 Voir la réponse et l’explication
32
17 × 4 = 68.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 4 = 32.
17 Voir la réponse et l’explication
30
17 × 10 = 170.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 10 = 30.
18 Voir la réponse et l’explication
16
8 × 4 = 32.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 4 = 16.
19 Voir la réponse et l’explication
25
10 × 5 = 50.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 5 = 25.
20 Voir la réponse et l’explication
44
17 × 4 = 68.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 4 = 44.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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