CM2 · Fractions · Fiche 0263
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0263 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 2/5 = …/15.
Complète le numérateur : 4/12 = …/84.
Complète le numérateur : 2/18 = …/36.
Complète le numérateur : 3/6 = …/54.
Complète le numérateur : 1/3 = …/12.
Complète le numérateur : 3/12 = …/60.
Complète le numérateur : 6/19 = …/133.
Complète le numérateur : 7/20 = …/40.
Complète le numérateur : 10/16 = …/160.
Complète le numérateur : 2/5 = …/45.
Complète le numérateur : 4/6 = …/36.
Complète le numérateur : 9/11 = …/22.
Complète le numérateur : 8/12 = …/60.
Complète le numérateur : 13/16 = …/48.
Complète le numérateur : 6/15 = …/150.
Complète le numérateur : 2/6 = …/12.
Complète le numérateur : 5/18 = …/180.
Complète le numérateur : 13/15 = …/60.
Complète le numérateur : 9/10 = …/20.
Complète le numérateur : 1/15 = …/30.
Référence : AJ-ECOLE-077204 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077204/completer-des-fractions-equivalentes-0263
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
6
5 × 3 = 15.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 3 = 6.
2 Voir la réponse et l’explication
28
12 × 7 = 84.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 7 = 28.
3 Voir la réponse et l’explication
4
18 × 2 = 36.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 2 = 4.
4 Voir la réponse et l’explication
27
6 × 9 = 54.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 9 = 27.
5 Voir la réponse et l’explication
4
3 × 4 = 12.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 4 = 4.
6 Voir la réponse et l’explication
15
12 × 5 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 5 = 15.
7 Voir la réponse et l’explication
42
19 × 7 = 133.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 7 = 42.
8 Voir la réponse et l’explication
14
20 × 2 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 2 = 14.
9 Voir la réponse et l’explication
100
16 × 10 = 160.
On multiplie aussi le numérateur : 10 × 10 = 100.
10 Voir la réponse et l’explication
18
5 × 9 = 45.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
11 Voir la réponse et l’explication
24
6 × 6 = 36.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 6 = 24.
12 Voir la réponse et l’explication
18
11 × 2 = 22.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 2 = 18.
13 Voir la réponse et l’explication
40
12 × 5 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 5 = 40.
14 Voir la réponse et l’explication
39
16 × 3 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 13 × 3 = 39.
15 Voir la réponse et l’explication
60
15 × 10 = 150.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 10 = 60.
16 Voir la réponse et l’explication
4
6 × 2 = 12.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 2 = 4.
17 Voir la réponse et l’explication
50
18 × 10 = 180.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 10 = 50.
18 Voir la réponse et l’explication
52
15 × 4 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 13 × 4 = 52.
19 Voir la réponse et l’explication
18
10 × 2 = 20.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 2 = 18.
20 Voir la réponse et l’explication
2
15 × 2 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 2 = 2.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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