CM2 · Fractions · Fiche 0188
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0188 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 11/11 = …/99.
Complète le numérateur : 3/7 = …/56.
Complète le numérateur : 12/20 = …/60.
Complète le numérateur : 7/15 = …/90.
Complète le numérateur : 2/19 = …/95.
Complète le numérateur : 16/17 = …/170.
Complète le numérateur : 15/15 = …/90.
Complète le numérateur : 7/16 = …/32.
Complète le numérateur : 13/16 = …/48.
Complète le numérateur : 1/4 = …/8.
Complète le numérateur : 7/13 = …/130.
Complète le numérateur : 2/5 = …/25.
Complète le numérateur : 8/19 = …/133.
Complète le numérateur : 9/16 = …/160.
Complète le numérateur : 11/13 = …/65.
Complète le numérateur : 6/8 = …/32.
Complète le numérateur : 2/3 = …/27.
Complète le numérateur : 1/4 = …/16.
Complète le numérateur : 15/15 = …/60.
Complète le numérateur : 6/6 = …/54.
Référence : AJ-ECOLE-077129 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077129/completer-des-fractions-equivalentes-0188
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
99
11 × 9 = 99.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 9 = 99.
2 Voir la réponse et l’explication
24
7 × 8 = 56.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 8 = 24.
3 Voir la réponse et l’explication
36
20 × 3 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 3 = 36.
4 Voir la réponse et l’explication
42
15 × 6 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 6 = 42.
5 Voir la réponse et l’explication
10
19 × 5 = 95.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
6 Voir la réponse et l’explication
160
17 × 10 = 170.
On multiplie aussi le numérateur : 16 × 10 = 160.
7 Voir la réponse et l’explication
90
15 × 6 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 6 = 90.
8 Voir la réponse et l’explication
14
16 × 2 = 32.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 2 = 14.
9 Voir la réponse et l’explication
39
16 × 3 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 13 × 3 = 39.
10 Voir la réponse et l’explication
2
4 × 2 = 8.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 2 = 2.
11 Voir la réponse et l’explication
70
13 × 10 = 130.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 10 = 70.
12 Voir la réponse et l’explication
10
5 × 5 = 25.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
13 Voir la réponse et l’explication
56
19 × 7 = 133.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 7 = 56.
14 Voir la réponse et l’explication
90
16 × 10 = 160.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 10 = 90.
15 Voir la réponse et l’explication
55
13 × 5 = 65.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 5 = 55.
16 Voir la réponse et l’explication
24
8 × 4 = 32.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 4 = 24.
17 Voir la réponse et l’explication
18
3 × 9 = 27.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
18 Voir la réponse et l’explication
4
4 × 4 = 16.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 4 = 4.
19 Voir la réponse et l’explication
60
15 × 4 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 4 = 60.
20 Voir la réponse et l’explication
54
6 × 9 = 54.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 9 = 54.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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