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CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0843

Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0843 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0843

Soustraire des nombres décimaux

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 8,62 − 0,51.

  2. Calcule : 8,77 − 7,37.

  3. Calcule : 6,29 − 2,67.

  4. Calcule : 8,75 − 4,76.

  5. Calcule : 8,39 − 3,85.

  6. Calcule : 6,2 − 4,75.

  7. Calcule : 5,26 − 0,57.

  8. Calcule : 8,06 − 0,17.

  9. Calcule : 6,82 − 3,16.

  10. Calcule : 6,09 − 4,72.

  11. Calcule : 9,55 − 2,25.

  12. Calcule : 9,84 − 8,77.

  13. Calcule : 2,28 − 1,68.

  14. Calcule : 8,33 − 1,89.

  15. Calcule : 4,54 − 3,52.

  16. Calcule : 9,57 − 3,41.

  17. Calcule : 6,98 − 5,24.

  18. Calcule : 9,56 − 9,5.

  19. Calcule : 7,77 − 4,28.

  20. Calcule : 6,54 − 1,47.

Référence : AJ-ECOLE-071189 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/071189/soustraire-des-nombres-decimaux-0843

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

8,11

En centièmes : 862 − 51 = 811.

Résultat : 8,11.

2 Voir la réponse et l’explication

1,4

En centièmes : 877 − 737 = 140.

Résultat : 1,4.

3 Voir la réponse et l’explication

3,62

En centièmes : 629 − 267 = 362.

Résultat : 3,62.

4 Voir la réponse et l’explication

3,99

En centièmes : 875 − 476 = 399.

Résultat : 3,99.

5 Voir la réponse et l’explication

4,54

En centièmes : 839 − 385 = 454.

Résultat : 4,54.

6 Voir la réponse et l’explication

1,45

En centièmes : 620 − 475 = 145.

Résultat : 1,45.

7 Voir la réponse et l’explication

4,69

En centièmes : 526 − 57 = 469.

Résultat : 4,69.

8 Voir la réponse et l’explication

7,89

En centièmes : 806 − 17 = 789.

Résultat : 7,89.

9 Voir la réponse et l’explication

3,66

En centièmes : 682 − 316 = 366.

Résultat : 3,66.

10 Voir la réponse et l’explication

1,37

En centièmes : 609 − 472 = 137.

Résultat : 1,37.

11 Voir la réponse et l’explication

7,3

En centièmes : 955 − 225 = 730.

Résultat : 7,3.

12 Voir la réponse et l’explication

1,07

En centièmes : 984 − 877 = 107.

Résultat : 1,07.

13 Voir la réponse et l’explication

0,6

En centièmes : 228 − 168 = 60.

Résultat : 0,6.

14 Voir la réponse et l’explication

6,44

En centièmes : 833 − 189 = 644.

Résultat : 6,44.

15 Voir la réponse et l’explication

1,02

En centièmes : 454 − 352 = 102.

Résultat : 1,02.

16 Voir la réponse et l’explication

6,16

En centièmes : 957 − 341 = 616.

Résultat : 6,16.

17 Voir la réponse et l’explication

1,74

En centièmes : 698 − 524 = 174.

Résultat : 1,74.

18 Voir la réponse et l’explication

0,06

En centièmes : 956 − 950 = 6.

Résultat : 0,06.

19 Voir la réponse et l’explication

3,49

En centièmes : 777 − 428 = 349.

Résultat : 3,49.

20 Voir la réponse et l’explication

5,07

En centièmes : 654 − 147 = 507.

Résultat : 5,07.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 4,84 − 3,14.

Réponse : 1,7

En centièmes : 484 − 314 = 170.

Résultat : 1,7.

Calcule : 8,67 − 2,17.

Réponse : 6,5

En centièmes : 867 − 217 = 650.

Résultat : 6,5.

Calcule : 9,7 − 6,37.

Réponse : 3,33

En centièmes : 970 − 637 = 333.

Résultat : 3,33.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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