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CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0813

Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0813 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM1FICHE 0813

Soustraire des nombres décimaux

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 9,84 − 8,77.

  2. Calcule : 5,06 − 1,47.

  3. Calcule : 2,38 − 1,05.

  4. Calcule : 6,45 − 6,33.

  5. Calcule : 9,28 − 5,63.

  6. Calcule : 7,44 − 3,1.

  7. Calcule : 7,81 − 2,82.

  8. Calcule : 9,15 − 3,18.

  9. Calcule : 9,91 − 8,7.

  10. Calcule : 4,07 − 1,06.

  11. Calcule : 8,67 − 5,29.

  12. Calcule : 9,35 − 9,12.

  13. Calcule : 6,84 − 2,2.

  14. Calcule : 6,24 − 5,46.

  15. Calcule : 9,57 − 3,41.

  16. Calcule : 8,11 − 1,54.

  17. Calcule : 6,09 − 4,72.

  18. Calcule : 8,75 − 1,39.

  19. Calcule : 5,6 − 1,7.

  20. Calcule : 3,87 − 1,53.

Référence : AJ-ECOLE-071159 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/071159/soustraire-des-nombres-decimaux-0813

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

1,07

En centièmes : 984 − 877 = 107.

Résultat : 1,07.

2 Voir la réponse et l’explication

3,59

En centièmes : 506 − 147 = 359.

Résultat : 3,59.

3 Voir la réponse et l’explication

1,33

En centièmes : 238 − 105 = 133.

Résultat : 1,33.

4 Voir la réponse et l’explication

0,12

En centièmes : 645 − 633 = 12.

Résultat : 0,12.

5 Voir la réponse et l’explication

3,65

En centièmes : 928 − 563 = 365.

Résultat : 3,65.

6 Voir la réponse et l’explication

4,34

En centièmes : 744 − 310 = 434.

Résultat : 4,34.

7 Voir la réponse et l’explication

4,99

En centièmes : 781 − 282 = 499.

Résultat : 4,99.

8 Voir la réponse et l’explication

5,97

En centièmes : 915 − 318 = 597.

Résultat : 5,97.

9 Voir la réponse et l’explication

1,21

En centièmes : 991 − 870 = 121.

Résultat : 1,21.

10 Voir la réponse et l’explication

3,01

En centièmes : 407 − 106 = 301.

Résultat : 3,01.

11 Voir la réponse et l’explication

3,38

En centièmes : 867 − 529 = 338.

Résultat : 3,38.

12 Voir la réponse et l’explication

0,23

En centièmes : 935 − 912 = 23.

Résultat : 0,23.

13 Voir la réponse et l’explication

4,64

En centièmes : 684 − 220 = 464.

Résultat : 4,64.

14 Voir la réponse et l’explication

0,78

En centièmes : 624 − 546 = 78.

Résultat : 0,78.

15 Voir la réponse et l’explication

6,16

En centièmes : 957 − 341 = 616.

Résultat : 6,16.

16 Voir la réponse et l’explication

6,57

En centièmes : 811 − 154 = 657.

Résultat : 6,57.

17 Voir la réponse et l’explication

1,37

En centièmes : 609 − 472 = 137.

Résultat : 1,37.

18 Voir la réponse et l’explication

7,36

En centièmes : 875 − 139 = 736.

Résultat : 7,36.

19 Voir la réponse et l’explication

3,9

En centièmes : 560 − 170 = 390.

Résultat : 3,9.

20 Voir la réponse et l’explication

2,34

En centièmes : 387 − 153 = 234.

Résultat : 2,34.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 4,84 − 3,14.

Réponse : 1,7

En centièmes : 484 − 314 = 170.

Résultat : 1,7.

Calcule : 8,67 − 2,17.

Réponse : 6,5

En centièmes : 867 − 217 = 650.

Résultat : 6,5.

Calcule : 9,7 − 6,37.

Réponse : 3,33

En centièmes : 970 − 637 = 333.

Résultat : 3,33.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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