CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0775
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0775 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 6,41 − 3,95.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,62 − 0,5.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 1,9 − 1.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,42 − 6,65.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,09 − 4,72.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,08 − 0,76.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,54 − 0,35.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,11 − 1,57.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,56 − 2,57.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,78 − 1,06.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,67 − 1,81.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,5 − 4,66.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,88 − 7,4.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,2 − 2,41.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,78 − 2,26.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-071121 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/071121/soustraire-des-nombres-decimaux-0775
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
2,46
En centièmes : 641 − 395 = 246.
Résultat : 2,46.
2 Voir la réponse et l’explication
8,12
En centièmes : 862 − 50 = 812.
Résultat : 8,12.
3 Voir la réponse et l’explication
0,9
En centièmes : 190 − 100 = 90.
Résultat : 0,9.
4 Voir la réponse et l’explication
2,77
En centièmes : 942 − 665 = 277.
Résultat : 2,77.
5 Voir la réponse et l’explication
1,37
En centièmes : 609 − 472 = 137.
Résultat : 1,37.
6 Voir la réponse et l’explication
8,32
En centièmes : 908 − 76 = 832.
Résultat : 8,32.
7 Voir la réponse et l’explication
3,19
En centièmes : 354 − 35 = 319.
Résultat : 3,19.
8 Voir la réponse et l’explication
7,54
En centièmes : 911 − 157 = 754.
Résultat : 7,54.
9 Voir la réponse et l’explication
1,99
En centièmes : 456 − 257 = 199.
Résultat : 1,99.
10 Voir la réponse et l’explication
5,72
En centièmes : 678 − 106 = 572.
Résultat : 5,72.
11 Voir la réponse et l’explication
1,86
En centièmes : 367 − 181 = 186.
Résultat : 1,86.
12 Voir la réponse et l’explication
1,84
En centièmes : 650 − 466 = 184.
Résultat : 1,84.
13 Voir la réponse et l’explication
0,48
En centièmes : 788 − 740 = 48.
Résultat : 0,48.
14 Voir la réponse et l’explication
3,79
En centièmes : 620 − 241 = 379.
Résultat : 3,79.
15 Voir la réponse et l’explication
6,52
En centièmes : 878 − 226 = 652.
Résultat : 6,52.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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