CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0703
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0703 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 4,1 − 3,46.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,73 − 5,23.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 0,94 − 0,36.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,68 − 0,11.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,59 − 6,25.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,11 − 1,57.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,01 − 2,4.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,55 − 3,32.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,86 − 1,42.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,19 − 6,22.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,67 − 4,14.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,54 − 0,35.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,81 − 1,45.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,35 − 9,12.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,4 − 6,17.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-071049 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/071049/soustraire-des-nombres-decimaux-0703
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
0,64
En centièmes : 410 − 346 = 64.
Résultat : 0,64.
2 Voir la réponse et l’explication
4,5
En centièmes : 973 − 523 = 450.
Résultat : 4,5.
3 Voir la réponse et l’explication
0,58
En centièmes : 94 − 36 = 58.
Résultat : 0,58.
4 Voir la réponse et l’explication
3,57
En centièmes : 368 − 11 = 357.
Résultat : 3,57.
5 Voir la réponse et l’explication
0,34
En centièmes : 659 − 625 = 34.
Résultat : 0,34.
6 Voir la réponse et l’explication
7,54
En centièmes : 911 − 157 = 754.
Résultat : 7,54.
7 Voir la réponse et l’explication
6,61
En centièmes : 901 − 240 = 661.
Résultat : 6,61.
8 Voir la réponse et l’explication
3,23
En centièmes : 655 − 332 = 323.
Résultat : 3,23.
9 Voir la réponse et l’explication
5,44
En centièmes : 686 − 142 = 544.
Résultat : 5,44.
10 Voir la réponse et l’explication
1,97
En centièmes : 819 − 622 = 197.
Résultat : 1,97.
11 Voir la réponse et l’explication
5,53
En centièmes : 967 − 414 = 553.
Résultat : 5,53.
12 Voir la réponse et l’explication
3,19
En centièmes : 354 − 35 = 319.
Résultat : 3,19.
13 Voir la réponse et l’explication
4,36
En centièmes : 581 − 145 = 436.
Résultat : 4,36.
14 Voir la réponse et l’explication
0,23
En centièmes : 935 − 912 = 23.
Résultat : 0,23.
15 Voir la réponse et l’explication
2,23
En centièmes : 840 − 617 = 223.
Résultat : 2,23.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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