CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0466
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0466 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,2 − 4,75.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,62 − 1,86.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,1 − 3,71.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,75 − 6,19.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,86 − 2,99.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,67 − 7,69.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,72 − 4,43.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,7 − 7,03.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,9 − 4,82.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,93 − 4,97.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,35 − 6,75.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 10 − 9,52.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,6 − 1,7.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,86 − 7,8.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070812 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070812/soustraire-des-nombres-decimaux-0466
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
2 Voir la réponse et l’explication
1,45
En centièmes : 620 − 475 = 145.
Résultat : 1,45.
3 Voir la réponse et l’explication
0,76
En centièmes : 262 − 186 = 76.
Résultat : 0,76.
4 Voir la réponse et l’explication
5,39
En centièmes : 910 − 371 = 539.
Résultat : 5,39.
5 Voir la réponse et l’explication
3,56
En centièmes : 975 − 619 = 356.
Résultat : 3,56.
6 Voir la réponse et l’explication
6,87
En centièmes : 986 − 299 = 687.
Résultat : 6,87.
7 Voir la réponse et l’explication
0,98
En centièmes : 867 − 769 = 98.
Résultat : 0,98.
8 Voir la réponse et l’explication
3,29
En centièmes : 772 − 443 = 329.
Résultat : 3,29.
9 Voir la réponse et l’explication
0,67
En centièmes : 770 − 703 = 67.
Résultat : 0,67.
10 Voir la réponse et l’explication
3,08
En centièmes : 790 − 482 = 308.
Résultat : 3,08.
11 Voir la réponse et l’explication
1,96
En centièmes : 693 − 497 = 196.
Résultat : 1,96.
12 Voir la réponse et l’explication
1,6
En centièmes : 835 − 675 = 160.
Résultat : 1,6.
13 Voir la réponse et l’explication
0,48
En centièmes : 1000 − 952 = 48.
Résultat : 0,48.
14 Voir la réponse et l’explication
3,9
En centièmes : 560 − 170 = 390.
Résultat : 3,9.
15 Voir la réponse et l’explication
1,06
En centièmes : 886 − 780 = 106.
Résultat : 1,06.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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