CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0433
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0433 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 4,03 − 2,2.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,26 − 3,6.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 1,85 − 1,2.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,88 − 5,9.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,32 − 4,07.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,61 − 1,6.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,92 − 7,49.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,68 − 0,11.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,89 − 0,87.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,51 − 2.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,05 − 2,27.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,13 − 2,37.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,82 − 3,16.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,43 − 0,37.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,44 − 1,96.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070779 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070779/soustraire-des-nombres-decimaux-0433
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
1,83
En centièmes : 403 − 220 = 183.
Résultat : 1,83.
2 Voir la réponse et l’explication
5,66
En centièmes : 926 − 360 = 566.
Résultat : 5,66.
3 Voir la réponse et l’explication
0,65
En centièmes : 185 − 120 = 65.
Résultat : 0,65.
4 Voir la réponse et l’explication
2,98
En centièmes : 888 − 590 = 298.
Résultat : 2,98.
5 Voir la réponse et l’explication
5,25
En centièmes : 932 − 407 = 525.
Résultat : 5,25.
6 Voir la réponse et l’explication
2,01
En centièmes : 361 − 160 = 201.
Résultat : 2,01.
7 Voir la réponse et l’explication
1,43
En centièmes : 892 − 749 = 143.
Résultat : 1,43.
8 Voir la réponse et l’explication
3,57
En centièmes : 368 − 11 = 357.
Résultat : 3,57.
9 Voir la réponse et l’explication
9,02
En centièmes : 989 − 87 = 902.
Résultat : 9,02.
10 Voir la réponse et l’explication
4,51
En centièmes : 651 − 200 = 451.
Résultat : 4,51.
11 Voir la réponse et l’explication
3,78
En centièmes : 605 − 227 = 378.
Résultat : 3,78.
12 Voir la réponse et l’explication
6,76
En centièmes : 913 − 237 = 676.
Résultat : 6,76.
13 Voir la réponse et l’explication
3,66
En centièmes : 682 − 316 = 366.
Résultat : 3,66.
14 Voir la réponse et l’explication
5,06
En centièmes : 543 − 37 = 506.
Résultat : 5,06.
15 Voir la réponse et l’explication
1,48
En centièmes : 344 − 196 = 148.
Résultat : 1,48.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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