CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0223
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0223 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 3,87 − 1,53.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,77 − 4,48.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,86 − 1,74.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,63 − 2,07.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,91 − 0,65.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,01 − 2,4.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,15 − 3,18.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,06 − 1,47.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,77 − 4,28.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,94 − 7,89.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,03 − 2,2.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,31 − 3,27.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,87 − 2,67.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,57 − 0,96.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,6 − 3,85.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070569 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070569/soustraire-des-nombres-decimaux-0223
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
2,34
En centièmes : 387 − 153 = 234.
Résultat : 2,34.
2 Voir la réponse et l’explication
5,29
En centièmes : 977 − 448 = 529.
Résultat : 5,29.
3 Voir la réponse et l’explication
5,12
En centièmes : 686 − 174 = 512.
Résultat : 5,12.
4 Voir la réponse et l’explication
2,56
En centièmes : 463 − 207 = 256.
Résultat : 2,56.
5 Voir la réponse et l’explication
2,26
En centièmes : 291 − 65 = 226.
Résultat : 2,26.
6 Voir la réponse et l’explication
6,61
En centièmes : 901 − 240 = 661.
Résultat : 6,61.
7 Voir la réponse et l’explication
5,97
En centièmes : 915 − 318 = 597.
Résultat : 5,97.
8 Voir la réponse et l’explication
3,59
En centièmes : 506 − 147 = 359.
Résultat : 3,59.
9 Voir la réponse et l’explication
3,49
En centièmes : 777 − 428 = 349.
Résultat : 3,49.
10 Voir la réponse et l’explication
1,05
En centièmes : 894 − 789 = 105.
Résultat : 1,05.
11 Voir la réponse et l’explication
1,83
En centièmes : 403 − 220 = 183.
Résultat : 1,83.
12 Voir la réponse et l’explication
6,04
En centièmes : 931 − 327 = 604.
Résultat : 6,04.
13 Voir la réponse et l’explication
6,2
En centièmes : 887 − 267 = 620.
Résultat : 6,2.
14 Voir la réponse et l’explication
4,61
En centièmes : 557 − 96 = 461.
Résultat : 4,61.
15 Voir la réponse et l’explication
3,75
En centièmes : 760 − 385 = 375.
Résultat : 3,75.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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