CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0190
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0190 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 5,55 − 1,25.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,08 − 3,14.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,84 − 0,71.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,25 − 0,08.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,63 − 2,07.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,67 − 7,69.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,65 − 2,42.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,13 − 4,56.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,33 − 3,03.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,47 − 0,23.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,32 − 7,03.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,67 − 0,35.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,08 − 0,5.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,06 − 4,97.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,65 − 4,28.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070536 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070536/soustraire-des-nombres-decimaux-0190
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
4,3
En centièmes : 555 − 125 = 430.
Résultat : 4,3.
2 Voir la réponse et l’explication
4,94
En centièmes : 808 − 314 = 494.
Résultat : 4,94.
3 Voir la réponse et l’explication
7,13
En centièmes : 784 − 71 = 713.
Résultat : 7,13.
4 Voir la réponse et l’explication
3,17
En centièmes : 325 − 8 = 317.
Résultat : 3,17.
5 Voir la réponse et l’explication
3,56
En centièmes : 563 − 207 = 356.
Résultat : 3,56.
6 Voir la réponse et l’explication
0,98
En centièmes : 867 − 769 = 98.
Résultat : 0,98.
7 Voir la réponse et l’explication
7,23
En centièmes : 965 − 242 = 723.
Résultat : 7,23.
8 Voir la réponse et l’explication
3,57
En centièmes : 813 − 456 = 357.
Résultat : 3,57.
9 Voir la réponse et l’explication
2,3
En centièmes : 533 − 303 = 230.
Résultat : 2,3.
10 Voir la réponse et l’explication
7,24
En centièmes : 747 − 23 = 724.
Résultat : 7,24.
11 Voir la réponse et l’explication
0,29
En centièmes : 732 − 703 = 29.
Résultat : 0,29.
12 Voir la réponse et l’explication
2,32
En centièmes : 267 − 35 = 232.
Résultat : 2,32.
13 Voir la réponse et l’explication
4,58
En centièmes : 508 − 50 = 458.
Résultat : 4,58.
14 Voir la réponse et l’explication
0,09
En centièmes : 506 − 497 = 9.
Résultat : 0,09.
15 Voir la réponse et l’explication
0,37
En centièmes : 465 − 428 = 37.
Résultat : 0,37.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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