CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0088
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0088 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 7,12 − 5,04.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7,9 − 1,19.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,86 − 2,99.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,13 − 2,7.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,89 − 4,55.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,27 − 0,83.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,62 − 0,51.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,39 − 3,85.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 1,35 − 0,1.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,55 − 1,25.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,44 − 3,08.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,1 − 0,95.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,15 − 4,47.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,68 − 0,79.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,62 − 1,86.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070434 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070434/soustraire-des-nombres-decimaux-0088
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
2,08
En centièmes : 712 − 504 = 208.
Résultat : 2,08.
2 Voir la réponse et l’explication
6,71
En centièmes : 790 − 119 = 671.
Résultat : 6,71.
3 Voir la réponse et l’explication
6,87
En centièmes : 986 − 299 = 687.
Résultat : 6,87.
4 Voir la réponse et l’explication
2,43
En centièmes : 513 − 270 = 243.
Résultat : 2,43.
5 Voir la réponse et l’explication
0,34
En centièmes : 489 − 455 = 34.
Résultat : 0,34.
6 Voir la réponse et l’explication
7,44
En centièmes : 827 − 83 = 744.
Résultat : 7,44.
7 Voir la réponse et l’explication
8,11
En centièmes : 862 − 51 = 811.
Résultat : 8,11.
8 Voir la réponse et l’explication
4,54
En centièmes : 839 − 385 = 454.
Résultat : 4,54.
9 Voir la réponse et l’explication
1,25
En centièmes : 135 − 10 = 125.
Résultat : 1,25.
10 Voir la réponse et l’explication
4,3
En centièmes : 555 − 125 = 430.
Résultat : 4,3.
11 Voir la réponse et l’explication
1,36
En centièmes : 444 − 308 = 136.
Résultat : 1,36.
12 Voir la réponse et l’explication
4,15
En centièmes : 510 − 95 = 415.
Résultat : 4,15.
13 Voir la réponse et l’explication
3,68
En centièmes : 815 − 447 = 368.
Résultat : 3,68.
14 Voir la réponse et l’explication
4,89
En centièmes : 568 − 79 = 489.
Résultat : 4,89.
15 Voir la réponse et l’explication
0,76
En centièmes : 262 − 186 = 76.
Résultat : 0,76.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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