CM1 · Nombres décimaux · Fiche 0037
Soustraire des nombres décimauxFiche CM1 n° 0037 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Soustraire des nombres décimaux
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 1,99 − 0,84.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,45 − 4,02.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,43 − 4,75.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 2,98 − 2,43.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,29 − 7,5.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,32 − 3,57.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,46 − 0,57.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,2 − 4,75.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 5,81 − 1,45.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 4,19 − 0,3.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 3,57 − 3,55.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 8,99 − 7,37.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 7 − 4,29.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 6,41 − 3,95.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Calcule : 9,3 − 8,77.
Indice : Aligne les virgules et les chiffres de même rang.
Référence : AJ-ECOLE-070383 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/070383/soustraire-des-nombres-decimaux-0037
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
1,15
En centièmes : 199 − 84 = 115.
Résultat : 1,15.
2 Voir la réponse et l’explication
1,43
En centièmes : 545 − 402 = 143.
Résultat : 1,43.
3 Voir la réponse et l’explication
0,68
En centièmes : 543 − 475 = 68.
Résultat : 0,68.
4 Voir la réponse et l’explication
0,55
En centièmes : 298 − 243 = 55.
Résultat : 0,55.
5 Voir la réponse et l’explication
0,79
En centièmes : 829 − 750 = 79.
Résultat : 0,79.
6 Voir la réponse et l’explication
2,75
En centièmes : 632 − 357 = 275.
Résultat : 2,75.
7 Voir la réponse et l’explication
4,89
En centièmes : 546 − 57 = 489.
Résultat : 4,89.
8 Voir la réponse et l’explication
1,45
En centièmes : 620 − 475 = 145.
Résultat : 1,45.
9 Voir la réponse et l’explication
4,36
En centièmes : 581 − 145 = 436.
Résultat : 4,36.
10 Voir la réponse et l’explication
3,89
En centièmes : 419 − 30 = 389.
Résultat : 3,89.
11 Voir la réponse et l’explication
0,02
En centièmes : 357 − 355 = 2.
Résultat : 0,02.
12 Voir la réponse et l’explication
1,62
En centièmes : 899 − 737 = 162.
Résultat : 1,62.
13 Voir la réponse et l’explication
2,71
En centièmes : 700 − 429 = 271.
Résultat : 2,71.
14 Voir la réponse et l’explication
2,46
En centièmes : 641 − 395 = 246.
Résultat : 2,46.
15 Voir la réponse et l’explication
0,53
En centièmes : 930 − 877 = 53.
Résultat : 0,53.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour soustraire des nombres décimaux, aligne les virgules. Les dixièmes restent sous les dixièmes et les centièmes sous les centièmes.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Des zéros à droite de la partie décimale peuvent aider à aligner les rangs.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 4,84 − 3,14.
Réponse : 1,7
En centièmes : 484 − 314 = 170.
Résultat : 1,7.
Calcule : 8,67 − 2,17.
Réponse : 6,5
En centièmes : 867 − 217 = 650.
Résultat : 6,5.
Calcule : 9,7 − 6,37.
Réponse : 3,33
En centièmes : 970 − 637 = 333.
Résultat : 3,33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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