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CM2 · Calcul et opérations · Fiche 1159

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 1159 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 1159

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 18 × 532.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 13 × 189.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 5 × 642.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 4 × 211.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 8 × 294.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 10 × 708.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 11 × 235.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 3 × 607.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 6 × 789.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 9 × 911.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 17 × 128.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 18 × 12.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 5 × 117.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 15 × 579.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 2 × 858.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-061354 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061354/multiplications-par-un-entier-1159

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

9576

18 groupes de 532 donnent 18 × 532.

18 × 532 = 9576.

2 Voir la réponse et l’explication

2457

13 groupes de 189 donnent 13 × 189.

13 × 189 = 2457.

3 Voir la réponse et l’explication

3210

5 groupes de 642 donnent 5 × 642.

5 × 642 = 3210.

4 Voir la réponse et l’explication

844

4 groupes de 211 donnent 4 × 211.

4 × 211 = 844.

5 Voir la réponse et l’explication

2352

8 groupes de 294 donnent 8 × 294.

8 × 294 = 2352.

6 Voir la réponse et l’explication

7080

10 groupes de 708 donnent 10 × 708.

10 × 708 = 7080.

7 Voir la réponse et l’explication

2585

11 groupes de 235 donnent 11 × 235.

11 × 235 = 2585.

8 Voir la réponse et l’explication

1821

3 groupes de 607 donnent 3 × 607.

3 × 607 = 1821.

9 Voir la réponse et l’explication

4734

6 groupes de 789 donnent 6 × 789.

6 × 789 = 4734.

10 Voir la réponse et l’explication

8199

9 groupes de 911 donnent 9 × 911.

9 × 911 = 8199.

11 Voir la réponse et l’explication

2176

17 groupes de 128 donnent 17 × 128.

17 × 128 = 2176.

12 Voir la réponse et l’explication

216

18 groupes de 12 donnent 18 × 12.

18 × 12 = 216.

13 Voir la réponse et l’explication

585

5 groupes de 117 donnent 5 × 117.

5 × 117 = 585.

14 Voir la réponse et l’explication

8685

15 groupes de 579 donnent 15 × 579.

15 × 579 = 8685.

15 Voir la réponse et l’explication

1716

2 groupes de 858 donnent 2 × 858.

2 × 858 = 1716.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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