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CM2 · Calcul et opérations · Fiche 1057

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 1057 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 1057

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 9 × 105.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 8 × 798.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 11 × 542.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 2 × 156.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 15 × 656.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 13 × 377.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 20 × 981.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 18 × 92.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 4 × 213.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 3 × 333.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 13 × 827.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 11 × 861.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 6 × 292.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 14 × 800.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 17 × 307.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-061252 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061252/multiplications-par-un-entier-1057

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

945

9 groupes de 105 donnent 9 × 105.

9 × 105 = 945.

2 Voir la réponse et l’explication

6384

8 groupes de 798 donnent 8 × 798.

8 × 798 = 6384.

3 Voir la réponse et l’explication

5962

11 groupes de 542 donnent 11 × 542.

11 × 542 = 5962.

4 Voir la réponse et l’explication

312

2 groupes de 156 donnent 2 × 156.

2 × 156 = 312.

5 Voir la réponse et l’explication

9840

15 groupes de 656 donnent 15 × 656.

15 × 656 = 9840.

6 Voir la réponse et l’explication

4901

13 groupes de 377 donnent 13 × 377.

13 × 377 = 4901.

7 Voir la réponse et l’explication

19620

20 groupes de 981 donnent 20 × 981.

20 × 981 = 19620.

8 Voir la réponse et l’explication

1656

18 groupes de 92 donnent 18 × 92.

18 × 92 = 1656.

9 Voir la réponse et l’explication

852

4 groupes de 213 donnent 4 × 213.

4 × 213 = 852.

10 Voir la réponse et l’explication

999

3 groupes de 333 donnent 3 × 333.

3 × 333 = 999.

11 Voir la réponse et l’explication

10751

13 groupes de 827 donnent 13 × 827.

13 × 827 = 10751.

12 Voir la réponse et l’explication

9471

11 groupes de 861 donnent 11 × 861.

11 × 861 = 9471.

13 Voir la réponse et l’explication

1752

6 groupes de 292 donnent 6 × 292.

6 × 292 = 1752.

14 Voir la réponse et l’explication

11200

14 groupes de 800 donnent 14 × 800.

14 × 800 = 11200.

15 Voir la réponse et l’explication

5219

17 groupes de 307 donnent 17 × 307.

17 × 307 = 5219.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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