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CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0961

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0961 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0961

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 10 × 610.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 5 × 864.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 7 × 907.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 8 × 763.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 2 × 777.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 18 × 571.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 14 × 606.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 16 × 847.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 20 × 723.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 14 × 511.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 2 × 757.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 2 × 593.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 17 × 586.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 18 × 926.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 9 × 797.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-061156 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061156/multiplications-par-un-entier-0961

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

6100

10 groupes de 610 donnent 10 × 610.

10 × 610 = 6100.

2 Voir la réponse et l’explication

4320

5 groupes de 864 donnent 5 × 864.

5 × 864 = 4320.

3 Voir la réponse et l’explication

6349

7 groupes de 907 donnent 7 × 907.

7 × 907 = 6349.

4 Voir la réponse et l’explication

6104

8 groupes de 763 donnent 8 × 763.

8 × 763 = 6104.

5 Voir la réponse et l’explication

1554

2 groupes de 777 donnent 2 × 777.

2 × 777 = 1554.

6 Voir la réponse et l’explication

10278

18 groupes de 571 donnent 18 × 571.

18 × 571 = 10278.

7 Voir la réponse et l’explication

8484

14 groupes de 606 donnent 14 × 606.

14 × 606 = 8484.

8 Voir la réponse et l’explication

13552

16 groupes de 847 donnent 16 × 847.

16 × 847 = 13552.

9 Voir la réponse et l’explication

14460

20 groupes de 723 donnent 20 × 723.

20 × 723 = 14460.

10 Voir la réponse et l’explication

7154

14 groupes de 511 donnent 14 × 511.

14 × 511 = 7154.

11 Voir la réponse et l’explication

1514

2 groupes de 757 donnent 2 × 757.

2 × 757 = 1514.

12 Voir la réponse et l’explication

1186

2 groupes de 593 donnent 2 × 593.

2 × 593 = 1186.

13 Voir la réponse et l’explication

9962

17 groupes de 586 donnent 17 × 586.

17 × 586 = 9962.

14 Voir la réponse et l’explication

16668

18 groupes de 926 donnent 18 × 926.

18 × 926 = 16668.

15 Voir la réponse et l’explication

7173

9 groupes de 797 donnent 9 × 797.

9 × 797 = 7173.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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