CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0960
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0960 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 2 × 550.
Calcule : 13 × 167.
Calcule : 11 × 772.
Calcule : 9 × 680.
Calcule : 19 × 433.
Calcule : 9 × 911.
Calcule : 7 × 488.
Calcule : 2 × 308.
Calcule : 10 × 354.
Calcule : 9 × 79.
Calcule : 9 × 979.
Calcule : 11 × 550.
Calcule : 13 × 377.
Calcule : 9 × 761.
Calcule : 18 × 538.
Calcule : 6 × 59.
Calcule : 5 × 298.
Calcule : 12 × 106.
Calcule : 14 × 435.
Calcule : 9 × 353.
Référence : AJ-ECOLE-061155 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061155/multiplications-par-un-entier-0960
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
1100
2 groupes de 550 donnent 2 × 550.
2 × 550 = 1100.
2 Voir la réponse et l’explication
2171
13 groupes de 167 donnent 13 × 167.
13 × 167 = 2171.
3 Voir la réponse et l’explication
8492
11 groupes de 772 donnent 11 × 772.
11 × 772 = 8492.
4 Voir la réponse et l’explication
6120
9 groupes de 680 donnent 9 × 680.
9 × 680 = 6120.
5 Voir la réponse et l’explication
8227
19 groupes de 433 donnent 19 × 433.
19 × 433 = 8227.
6 Voir la réponse et l’explication
8199
9 groupes de 911 donnent 9 × 911.
9 × 911 = 8199.
7 Voir la réponse et l’explication
3416
7 groupes de 488 donnent 7 × 488.
7 × 488 = 3416.
8 Voir la réponse et l’explication
616
2 groupes de 308 donnent 2 × 308.
2 × 308 = 616.
9 Voir la réponse et l’explication
3540
10 groupes de 354 donnent 10 × 354.
10 × 354 = 3540.
10 Voir la réponse et l’explication
711
9 groupes de 79 donnent 9 × 79.
9 × 79 = 711.
11 Voir la réponse et l’explication
8811
9 groupes de 979 donnent 9 × 979.
9 × 979 = 8811.
12 Voir la réponse et l’explication
6050
11 groupes de 550 donnent 11 × 550.
11 × 550 = 6050.
13 Voir la réponse et l’explication
4901
13 groupes de 377 donnent 13 × 377.
13 × 377 = 4901.
14 Voir la réponse et l’explication
6849
9 groupes de 761 donnent 9 × 761.
9 × 761 = 6849.
15 Voir la réponse et l’explication
9684
18 groupes de 538 donnent 18 × 538.
18 × 538 = 9684.
16 Voir la réponse et l’explication
354
6 groupes de 59 donnent 6 × 59.
6 × 59 = 354.
17 Voir la réponse et l’explication
1490
5 groupes de 298 donnent 5 × 298.
5 × 298 = 1490.
18 Voir la réponse et l’explication
1272
12 groupes de 106 donnent 12 × 106.
12 × 106 = 1272.
19 Voir la réponse et l’explication
6090
14 groupes de 435 donnent 14 × 435.
14 × 435 = 6090.
20 Voir la réponse et l’explication
3177
9 groupes de 353 donnent 9 × 353.
9 × 353 = 3177.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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