CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0905
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0905 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 13 × 999.
Calcule : 14 × 992.
Calcule : 15 × 15.
Calcule : 2 × 550.
Calcule : 12 × 116.
Calcule : 3 × 848.
Calcule : 3 × 919.
Calcule : 10 × 324.
Calcule : 5 × 88.
Calcule : 14 × 236.
Calcule : 5 × 215.
Calcule : 18 × 92.
Calcule : 10 × 610.
Calcule : 19 × 579.
Calcule : 2 × 807.
Calcule : 7 × 266.
Calcule : 4 × 304.
Calcule : 4 × 978.
Calcule : 16 × 702.
Calcule : 5 × 369.
Référence : AJ-ECOLE-061100 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/061100/multiplications-par-un-entier-0905
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
12987
13 groupes de 999 donnent 13 × 999.
13 × 999 = 12987.
2 Voir la réponse et l’explication
13888
14 groupes de 992 donnent 14 × 992.
14 × 992 = 13888.
3 Voir la réponse et l’explication
225
15 groupes de 15 donnent 15 × 15.
15 × 15 = 225.
4 Voir la réponse et l’explication
1100
2 groupes de 550 donnent 2 × 550.
2 × 550 = 1100.
5 Voir la réponse et l’explication
1392
12 groupes de 116 donnent 12 × 116.
12 × 116 = 1392.
6 Voir la réponse et l’explication
2544
3 groupes de 848 donnent 3 × 848.
3 × 848 = 2544.
7 Voir la réponse et l’explication
2757
3 groupes de 919 donnent 3 × 919.
3 × 919 = 2757.
8 Voir la réponse et l’explication
3240
10 groupes de 324 donnent 10 × 324.
10 × 324 = 3240.
9 Voir la réponse et l’explication
440
5 groupes de 88 donnent 5 × 88.
5 × 88 = 440.
10 Voir la réponse et l’explication
3304
14 groupes de 236 donnent 14 × 236.
14 × 236 = 3304.
11 Voir la réponse et l’explication
1075
5 groupes de 215 donnent 5 × 215.
5 × 215 = 1075.
12 Voir la réponse et l’explication
1656
18 groupes de 92 donnent 18 × 92.
18 × 92 = 1656.
13 Voir la réponse et l’explication
6100
10 groupes de 610 donnent 10 × 610.
10 × 610 = 6100.
14 Voir la réponse et l’explication
11001
19 groupes de 579 donnent 19 × 579.
19 × 579 = 11001.
15 Voir la réponse et l’explication
1614
2 groupes de 807 donnent 2 × 807.
2 × 807 = 1614.
16 Voir la réponse et l’explication
1862
7 groupes de 266 donnent 7 × 266.
7 × 266 = 1862.
17 Voir la réponse et l’explication
1216
4 groupes de 304 donnent 4 × 304.
4 × 304 = 1216.
18 Voir la réponse et l’explication
3912
4 groupes de 978 donnent 4 × 978.
4 × 978 = 3912.
19 Voir la réponse et l’explication
11232
16 groupes de 702 donnent 16 × 702.
16 × 702 = 11232.
20 Voir la réponse et l’explication
1845
5 groupes de 369 donnent 5 × 369.
5 × 369 = 1845.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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