CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0287
Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0287 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Multiplications par un entier
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 14 × 110.
Calcule : 11 × 606.
Calcule : 4 × 786.
Calcule : 16 × 991.
Calcule : 10 × 61.
Calcule : 20 × 375.
Calcule : 19 × 231.
Calcule : 3 × 488.
Calcule : 16 × 880.
Calcule : 13 × 585.
Calcule : 15 × 732.
Calcule : 14 × 81.
Calcule : 5 × 117.
Calcule : 6 × 281.
Calcule : 15 × 970.
Calcule : 16 × 901.
Calcule : 20 × 4.
Calcule : 10 × 487.
Calcule : 19 × 108.
Calcule : 9 × 979.
Référence : AJ-ECOLE-060482 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060482/multiplications-par-un-entier-0287
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
1540
14 groupes de 110 donnent 14 × 110.
14 × 110 = 1540.
2 Voir la réponse et l’explication
6666
11 groupes de 606 donnent 11 × 606.
11 × 606 = 6666.
3 Voir la réponse et l’explication
3144
4 groupes de 786 donnent 4 × 786.
4 × 786 = 3144.
4 Voir la réponse et l’explication
15856
16 groupes de 991 donnent 16 × 991.
16 × 991 = 15856.
5 Voir la réponse et l’explication
610
10 groupes de 61 donnent 10 × 61.
10 × 61 = 610.
6 Voir la réponse et l’explication
7500
20 groupes de 375 donnent 20 × 375.
20 × 375 = 7500.
7 Voir la réponse et l’explication
4389
19 groupes de 231 donnent 19 × 231.
19 × 231 = 4389.
8 Voir la réponse et l’explication
1464
3 groupes de 488 donnent 3 × 488.
3 × 488 = 1464.
9 Voir la réponse et l’explication
14080
16 groupes de 880 donnent 16 × 880.
16 × 880 = 14080.
10 Voir la réponse et l’explication
7605
13 groupes de 585 donnent 13 × 585.
13 × 585 = 7605.
11 Voir la réponse et l’explication
10980
15 groupes de 732 donnent 15 × 732.
15 × 732 = 10980.
12 Voir la réponse et l’explication
1134
14 groupes de 81 donnent 14 × 81.
14 × 81 = 1134.
13 Voir la réponse et l’explication
585
5 groupes de 117 donnent 5 × 117.
5 × 117 = 585.
14 Voir la réponse et l’explication
1686
6 groupes de 281 donnent 6 × 281.
6 × 281 = 1686.
15 Voir la réponse et l’explication
14550
15 groupes de 970 donnent 15 × 970.
15 × 970 = 14550.
16 Voir la réponse et l’explication
14416
16 groupes de 901 donnent 16 × 901.
16 × 901 = 14416.
17 Voir la réponse et l’explication
80
20 groupes de 4 donnent 20 × 4.
20 × 4 = 80.
18 Voir la réponse et l’explication
4870
10 groupes de 487 donnent 10 × 487.
10 × 487 = 4870.
19 Voir la réponse et l’explication
2052
19 groupes de 108 donnent 19 × 108.
19 × 108 = 2052.
20 Voir la réponse et l’explication
8811
9 groupes de 979 donnent 9 × 979.
9 × 979 = 8811.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.
- 1
Repère les facteurs.
- 2
Utilise une table ou décompose le calcul.
- 3
Vérifie l’ordre de grandeur du produit.
Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 7 × 765.
Réponse : 5355
7 groupes de 765 donnent 7 × 765.
7 × 765 = 5355.
Calcule : 3 × 744.
Réponse : 2232
3 groupes de 744 donnent 3 × 744.
3 × 744 = 2232.
Calcule : 11 × 226.
Réponse : 2486
11 groupes de 226 donnent 11 × 226.
11 × 226 = 2486.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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