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CM2 · Calcul et opérations · Fiche 0037

Multiplications par un entierFiche CM2 n° 0037 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0037

Multiplications par un entier

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 5 × 627.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  2. Calcule : 13 × 416.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  3. Calcule : 6 × 780.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  4. Calcule : 13 × 994.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  5. Calcule : 11 × 1.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  6. Calcule : 19 × 298.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  7. Calcule : 13 × 516.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  8. Calcule : 15 × 626.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  9. Calcule : 10 × 436.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  10. Calcule : 14 × 366.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  11. Calcule : 12 × 472.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  12. Calcule : 13 × 189.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  13. Calcule : 14 × 110.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  14. Calcule : 14 × 119.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

  15. Calcule : 7 × 488.

    Indice : Compte les groupes de même taille.

Référence : AJ-ECOLE-060232 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/060232/multiplications-par-un-entier-0037

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

3135

5 groupes de 627 donnent 5 × 627.

5 × 627 = 3135.

2 Voir la réponse et l’explication

5408

13 groupes de 416 donnent 13 × 416.

13 × 416 = 5408.

3 Voir la réponse et l’explication

4680

6 groupes de 780 donnent 6 × 780.

6 × 780 = 4680.

4 Voir la réponse et l’explication

12922

13 groupes de 994 donnent 13 × 994.

13 × 994 = 12922.

5 Voir la réponse et l’explication

11

11 groupes de 1 donnent 11 × 1.

11 × 1 = 11.

6 Voir la réponse et l’explication

5662

19 groupes de 298 donnent 19 × 298.

19 × 298 = 5662.

7 Voir la réponse et l’explication

6708

13 groupes de 516 donnent 13 × 516.

13 × 516 = 6708.

8 Voir la réponse et l’explication

9390

15 groupes de 626 donnent 15 × 626.

15 × 626 = 9390.

9 Voir la réponse et l’explication

4360

10 groupes de 436 donnent 10 × 436.

10 × 436 = 4360.

10 Voir la réponse et l’explication

5124

14 groupes de 366 donnent 14 × 366.

14 × 366 = 5124.

11 Voir la réponse et l’explication

5664

12 groupes de 472 donnent 12 × 472.

12 × 472 = 5664.

12 Voir la réponse et l’explication

2457

13 groupes de 189 donnent 13 × 189.

13 × 189 = 2457.

13 Voir la réponse et l’explication

1540

14 groupes de 110 donnent 14 × 110.

14 × 110 = 1540.

14 Voir la réponse et l’explication

1666

14 groupes de 119 donnent 14 × 119.

14 × 119 = 1666.

15 Voir la réponse et l’explication

3416

7 groupes de 488 donnent 7 × 488.

7 × 488 = 3416.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Multiplier permet de compter des groupes de même taille. Les tables, la décomposition et l’addition répétée aident à calculer.

  1. 1

    Repère les facteurs.

  2. 2

    Utilise une table ou décompose le calcul.

  3. 3

    Vérifie l’ordre de grandeur du produit.

Le point à surveiller

Repérer les nombres, choisir une méthode, puis vérifier son résultat.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 7 × 765.

Réponse : 5355

7 groupes de 765 donnent 7 × 765.

7 × 765 = 5355.

Calcule : 3 × 744.

Réponse : 2232

3 groupes de 744 donnent 3 × 744.

3 × 744 = 2232.

Calcule : 11 × 226.

Réponse : 2486

11 groupes de 226 donnent 11 × 226.

11 × 226 = 2486.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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