CM1 · Résolution de problèmes · Fiche 1174
Partages égaux et divisions exactesFiche CM1 n° 1174 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Partages égaux et divisions exactes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 546 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 546.
Calcule : 364 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 364.
Calcule : 480 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 480.
Calcule : 216 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 216.
Calcule : 539 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 539.
Calcule : 64 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 64.
Calcule : 432 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 432.
Calcule : 510 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 510.
Calcule : 252 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 252.
Calcule : 90 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 90.
Calcule : 390 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 390.
Calcule : 371 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 371.
Calcule : 468 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 468.
Calcule : 400 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 400.
Calcule : 81 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 81.
Calcule : 318 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 318.
Calcule : 132 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 132.
Calcule : 567 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 567.
Calcule : 26 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 26.
Calcule : 96 ÷ 3.
Indice : Cherche combien de fois 3 donne 96.
Référence : AJ-ECOLE-059562 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/059562/partages-egaux-et-divisions-exactes-1174
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
91
6 × 91 = 546.
546 ÷ 6 = 91.
2 Voir la réponse et l’explication
91
4 × 91 = 364.
364 ÷ 4 = 91.
3 Voir la réponse et l’explication
60
8 × 60 = 480.
480 ÷ 8 = 60.
4 Voir la réponse et l’explication
36
6 × 36 = 216.
216 ÷ 6 = 36.
5 Voir la réponse et l’explication
77
7 × 77 = 539.
539 ÷ 7 = 77.
6 Voir la réponse et l’explication
32
2 × 32 = 64.
64 ÷ 2 = 32.
7 Voir la réponse et l’explication
48
9 × 48 = 432.
432 ÷ 9 = 48.
8 Voir la réponse et l’explication
85
6 × 85 = 510.
510 ÷ 6 = 85.
9 Voir la réponse et l’explication
42
6 × 42 = 252.
252 ÷ 6 = 42.
10 Voir la réponse et l’explication
15
6 × 15 = 90.
90 ÷ 6 = 15.
11 Voir la réponse et l’explication
78
5 × 78 = 390.
390 ÷ 5 = 78.
12 Voir la réponse et l’explication
53
7 × 53 = 371.
371 ÷ 7 = 53.
13 Voir la réponse et l’explication
78
6 × 78 = 468.
468 ÷ 6 = 78.
14 Voir la réponse et l’explication
50
8 × 50 = 400.
400 ÷ 8 = 50.
15 Voir la réponse et l’explication
9
9 × 9 = 81.
81 ÷ 9 = 9.
16 Voir la réponse et l’explication
53
6 × 53 = 318.
318 ÷ 6 = 53.
17 Voir la réponse et l’explication
66
2 × 66 = 132.
132 ÷ 2 = 66.
18 Voir la réponse et l’explication
81
7 × 81 = 567.
567 ÷ 7 = 81.
19 Voir la réponse et l’explication
13
2 × 13 = 26.
26 ÷ 2 = 13.
20 Voir la réponse et l’explication
32
3 × 32 = 96.
96 ÷ 3 = 32.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.
- 1
Repère le dividende et le diviseur.
- 2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
- 3
Vérifie avec une multiplication.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 255 ÷ 5.
Réponse : 51
5 × 51 = 255.
255 ÷ 5 = 51.
Calcule : 130 ÷ 2.
Réponse : 65
2 × 65 = 130.
130 ÷ 2 = 65.
Calcule : 88 ÷ 4.
Réponse : 22
4 × 22 = 88.
88 ÷ 4 = 22.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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