CM1 · Résolution de problèmes · Fiche 1093
Partages égaux et divisions exactesFiche CM1 n° 1093 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Partages égaux et divisions exactes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 265 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 265.
Calcule : 702 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 702.
Calcule : 540 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 540.
Calcule : 504 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 504.
Calcule : 846 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 846.
Calcule : 270 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 270.
Calcule : 728 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 728.
Calcule : 252 ÷ 3.
Indice : Cherche combien de fois 3 donne 252.
Calcule : 665 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 665.
Calcule : 384 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 384.
Calcule : 612 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 612.
Calcule : 236 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 236.
Calcule : 366 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 366.
Calcule : 50 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 50.
Calcule : 348 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 348.
Calcule : 462 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 462.
Calcule : 396 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 396.
Calcule : 12 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 12.
Calcule : 581 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 581.
Calcule : 328 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 328.
Référence : AJ-ECOLE-059481 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/059481/partages-egaux-et-divisions-exactes-1093
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
53
5 × 53 = 265.
265 ÷ 5 = 53.
2 Voir la réponse et l’explication
78
9 × 78 = 702.
702 ÷ 9 = 78.
3 Voir la réponse et l’explication
60
9 × 60 = 540.
540 ÷ 9 = 60.
4 Voir la réponse et l’explication
56
9 × 56 = 504.
504 ÷ 9 = 56.
5 Voir la réponse et l’explication
94
9 × 94 = 846.
846 ÷ 9 = 94.
6 Voir la réponse et l’explication
30
9 × 30 = 270.
270 ÷ 9 = 30.
7 Voir la réponse et l’explication
91
8 × 91 = 728.
728 ÷ 8 = 91.
8 Voir la réponse et l’explication
84
3 × 84 = 252.
252 ÷ 3 = 84.
9 Voir la réponse et l’explication
95
7 × 95 = 665.
665 ÷ 7 = 95.
10 Voir la réponse et l’explication
96
4 × 96 = 384.
384 ÷ 4 = 96.
11 Voir la réponse et l’explication
68
9 × 68 = 612.
612 ÷ 9 = 68.
12 Voir la réponse et l’explication
59
4 × 59 = 236.
236 ÷ 4 = 59.
13 Voir la réponse et l’explication
61
6 × 61 = 366.
366 ÷ 6 = 61.
14 Voir la réponse et l’explication
25
2 × 25 = 50.
50 ÷ 2 = 25.
15 Voir la réponse et l’explication
87
4 × 87 = 348.
348 ÷ 4 = 87.
16 Voir la réponse et l’explication
66
7 × 66 = 462.
462 ÷ 7 = 66.
17 Voir la réponse et l’explication
66
6 × 66 = 396.
396 ÷ 6 = 66.
18 Voir la réponse et l’explication
2
6 × 2 = 12.
12 ÷ 6 = 2.
19 Voir la réponse et l’explication
83
7 × 83 = 581.
581 ÷ 7 = 83.
20 Voir la réponse et l’explication
82
4 × 82 = 328.
328 ÷ 4 = 82.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.
- 1
Repère le dividende et le diviseur.
- 2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
- 3
Vérifie avec une multiplication.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 255 ÷ 5.
Réponse : 51
5 × 51 = 255.
255 ÷ 5 = 51.
Calcule : 130 ÷ 2.
Réponse : 65
2 × 65 = 130.
130 ÷ 2 = 65.
Calcule : 88 ÷ 4.
Réponse : 22
4 × 22 = 88.
88 ÷ 4 = 22.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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