CM1 · Résolution de problèmes · Fiche 0871
Partages égaux et divisions exactesFiche CM1 n° 0871 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Partages égaux et divisions exactes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 567 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 567.
Calcule : 198 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 198.
Calcule : 119 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 119.
Calcule : 308 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 308.
Calcule : 258 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 258.
Calcule : 584 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 584.
Calcule : 224 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 224.
Calcule : 837 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 837.
Calcule : 56 ÷ 7.
Indice : Cherche combien de fois 7 donne 56.
Calcule : 152 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 152.
Calcule : 270 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 270.
Calcule : 162 ÷ 6.
Indice : Cherche combien de fois 6 donne 162.
Calcule : 720 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 720.
Calcule : 189 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 189.
Calcule : 188 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 188.
Calcule : 360 ÷ 8.
Indice : Cherche combien de fois 8 donne 360.
Calcule : 445 ÷ 5.
Indice : Cherche combien de fois 5 donne 445.
Calcule : 234 ÷ 9.
Indice : Cherche combien de fois 9 donne 234.
Calcule : 10 ÷ 2.
Indice : Cherche combien de fois 2 donne 10.
Calcule : 184 ÷ 4.
Indice : Cherche combien de fois 4 donne 184.
Référence : AJ-ECOLE-059259 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/059259/partages-egaux-et-divisions-exactes-0871
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
81
7 × 81 = 567.
567 ÷ 7 = 81.
2 Voir la réponse et l’explication
22
9 × 22 = 198.
198 ÷ 9 = 22.
3 Voir la réponse et l’explication
17
7 × 17 = 119.
119 ÷ 7 = 17.
4 Voir la réponse et l’explication
44
7 × 44 = 308.
308 ÷ 7 = 44.
5 Voir la réponse et l’explication
43
6 × 43 = 258.
258 ÷ 6 = 43.
6 Voir la réponse et l’explication
73
8 × 73 = 584.
584 ÷ 8 = 73.
7 Voir la réponse et l’explication
28
8 × 28 = 224.
224 ÷ 8 = 28.
8 Voir la réponse et l’explication
93
9 × 93 = 837.
837 ÷ 9 = 93.
9 Voir la réponse et l’explication
8
7 × 8 = 56.
56 ÷ 7 = 8.
10 Voir la réponse et l’explication
19
8 × 19 = 152.
152 ÷ 8 = 19.
11 Voir la réponse et l’explication
45
6 × 45 = 270.
270 ÷ 6 = 45.
12 Voir la réponse et l’explication
27
6 × 27 = 162.
162 ÷ 6 = 27.
13 Voir la réponse et l’explication
90
8 × 90 = 720.
720 ÷ 8 = 90.
14 Voir la réponse et l’explication
21
9 × 21 = 189.
189 ÷ 9 = 21.
15 Voir la réponse et l’explication
94
2 × 94 = 188.
188 ÷ 2 = 94.
16 Voir la réponse et l’explication
45
8 × 45 = 360.
360 ÷ 8 = 45.
17 Voir la réponse et l’explication
89
5 × 89 = 445.
445 ÷ 5 = 89.
18 Voir la réponse et l’explication
26
9 × 26 = 234.
234 ÷ 9 = 26.
19 Voir la réponse et l’explication
5
2 × 5 = 10.
10 ÷ 2 = 5.
20 Voir la réponse et l’explication
46
4 × 46 = 184.
184 ÷ 4 = 46.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Diviser permet de partager en parts égales ou de compter des groupes. Ici, les divisions tombent juste. Vérifie avec une multiplication.
- 1
Repère le dividende et le diviseur.
- 2
Trouve combien de groupes égaux sont possibles.
- 3
Vérifie avec une multiplication.
Dire ce que l’on cherche avant de calculer.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 255 ÷ 5.
Réponse : 51
5 × 51 = 255.
255 ÷ 5 = 51.
Calcule : 130 ÷ 2.
Réponse : 65
2 × 65 = 130.
130 ÷ 2 = 65.
Calcule : 88 ÷ 4.
Réponse : 22
4 × 22 = 88.
88 ÷ 4 = 22.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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